本書特別采取新穎的“議題”形式。以具有價值傾向引導(dǎo)性的問題統(tǒng)領(lǐng)組織教育內(nèi)容, 引起讀者興趣, 聚焦意識、情感培養(yǎng)。在行文風(fēng)格上, 本書力求“講”的感覺, “課”的感覺, 娓娓道來, 圖文并茂, 古今結(jié)合, 事理交融, 用青少年熟悉和樂于接受的思政語言進行生動闡釋引導(dǎo)。此外, 本書注重對學(xué)生愛國主義行為的落實, 特別設(shè)置行為要求和活動體驗環(huán)節(jié)。