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抗日堡壘:楊靖宇密營紅色基因釋讀 本書為國家社會科學(xué)基金重大項目日本對華精神侵略民間史料收集、整理與研究子課題成果。本書以楊靖宇密營愛國主義教育基地為研究對象,采用文獻法、田野調(diào)查、個案研究等方法,對東北抗聯(lián)紅色資源課程的開發(fā)與實施進行整理、分析與研究,從課程目標生成、內(nèi)容選擇以及課程組織等方面剖析課程開發(fā)模式,從價值定位、原則、路徑以及完善開發(fā)體系四個層面,對該區(qū)域紅色資源課程開發(fā)利用提出策略、建議,并為未來區(qū)域紅色資源課程的開發(fā)提供借鑒與參考。
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