本書以計(jì)算機(jī)軟件課程的設(shè)計(jì)與教學(xué)為目標(biāo)，力圖從我國計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件工程的基礎(chǔ)理論出發(fā)，闡述計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)、設(shè)計(jì)及測試等理論知識，重點(diǎn)抓好計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)教學(xué)的工作，涵蓋了計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)教學(xué)的類型、過程及評價(jià)等內(nèi)容；并對人工智能技術(shù)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中運(yùn)用的相關(guān)方法進(jìn)行梳理和分析；最后還對計(jì)算機(jī)教學(xué)模式的多樣化創(chuàng)新管理與實(shí)踐進(jìn)行了探討。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富，其能夠?yàn)楫?dāng)前的計(jì)算機(jī)軟件課程設(shè)計(jì)與教學(xué)相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。