本書介紹了小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略，內(nèi)容包括銜接生活，快樂進(jìn)入未知世界；導(dǎo)讀自悟，先讀懂才有正確的思考；實(shí)踐操作，體驗(yàn)是自我建構(gòu)的捷徑；科學(xué)訓(xùn)練，思維也需要定向的強(qiáng)化；評(píng)價(jià)反思，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展思維能力等。