本書共八章，內(nèi)容包括：幼兒早期閱讀概述、幼兒早期閱讀現(xiàn)狀調(diào)查、幼兒早期閱讀存在的問題及原因分析、幼兒園故事教育概述、故事教育課程構(gòu)建與實(shí)施的三個(gè)階段等。