幼兒園主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施
定 價(jià):88 元
- 作者:余玲
- 出版時(shí)間:2023/4/1
- ISBN:9787121454530
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G613.7
- 頁(yè)碼:448
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
本書以幼兒教師教育教學(xué)能力為依據(jù),立足“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施”課程標(biāo)準(zhǔn),并基于模 塊化主題教學(xué)編寫而成。本書主要包括生活感知、自然環(huán)境、幼兒成長(zhǎng)、節(jié)日、科學(xué)技術(shù)、愛國(guó)情 懷、社會(huì)實(shí)踐、多元藝術(shù)文化等八個(gè)模塊化主題教育活動(dòng),每個(gè)模塊又設(shè)計(jì)了若干個(gè)任務(wù),通過具體 任務(wù)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,使學(xué)生掌握教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、評(píng)價(jià)所具備的知識(shí)和能力。本書實(shí)踐性、操作性強(qiáng),案例豐富。
張哲,女,西華師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)研究生畢業(yè),山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)教研室主任,承擔(dān)多項(xiàng)省級(jí)教改研究課題,參編一部著作,具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
模塊一 生活感知主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 1
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 2
三、工作任務(wù) 3
任務(wù)一 “好吃的水果”主題教育活動(dòng)分析 3
任務(wù)二 “穿穿戴戴”主題教育活動(dòng)分析與設(shè)計(jì) 13
任務(wù)三 “格子世界真奇妙”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 23
任務(wù)四 “紙的世界”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 32
四、課證融通 42
五、閱讀思享 44
模塊二 自然環(huán)境主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 45
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 46
三、工作任務(wù) 47
任務(wù)一 “我愛冬爺爺”主題教育活動(dòng)分析與設(shè)計(jì) 47
任務(wù)二 “種子的世界”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 58
任務(wù)三 “小蝸!敝黝}教育活動(dòng)實(shí)施與評(píng)價(jià) 73
四、課證融通 90
五、閱讀思享 91
模塊三 幼兒成長(zhǎng)主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 93
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 94
三、工作任務(wù) 95
任務(wù)一 “我自己”主題教育活動(dòng)分析與設(shè)計(jì) 95
任務(wù)二 “我上幼兒園啦”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 112
任務(wù)三 “我畢業(yè)啦”主題教育活動(dòng)實(shí)施與評(píng)價(jià) 127
任務(wù)四 “我和身體做游戲”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 141
四、課證融通 158
五、閱讀思享 159
模塊四 節(jié)日主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 161
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 162
三、工作任務(wù) 163
任務(wù)一 “尊老愛老過重陽(yáng)”主題教育活動(dòng)分析與設(shè)計(jì) 163
任務(wù)二 “花好月圓話中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 173
任務(wù)三 “小小童心迎國(guó)慶”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 183
任務(wù)四 “歡歡喜喜過大年”主題教育活動(dòng)實(shí)施與評(píng)價(jià) 200
四、課證融通 218
五、閱讀思享 220
模塊五 科學(xué)技術(shù)主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 221
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 222
三、工作任務(wù) 223
任務(wù)一 “車的王國(guó)”主題教育活動(dòng)分析與設(shè)計(jì) 223
任務(wù)二 “好玩的葉子”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 235
任務(wù)三 “有趣的測(cè)量”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 244
任務(wù)四 “好餓的毛毛蟲”主題教育活動(dòng)實(shí)施與評(píng)價(jià) 255
四、課證融通 265
五、閱讀思享 266
模塊六 愛國(guó)情懷主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 267
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 268
三、工作任務(wù) 269
任務(wù)一 “我是中國(guó)娃娃”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 269
任務(wù)二 “夸夸家鄉(xiāng)美”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 281
任務(wù)三 “幼兒園是我家”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 294
四、課證融通 307
五、閱讀思享 308
模塊七 社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 309
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 310
三、工作任務(wù) 311
任務(wù)一 “親子采摘”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 311
任務(wù)二 “相約博物館”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 323
任務(wù)三 “相約圖書館”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 335
任務(wù)四 “超市購(gòu)物”主題教育活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)與實(shí)施 348
四、課證融通 362
五、閱讀思享 363
模塊八 藝術(shù)與多元文化主題教育活動(dòng)
一、崗位能力模型 365
二、知識(shí)點(diǎn)與技能點(diǎn) 366
三、工作任務(wù) 367
任務(wù)一 “歡樂音樂”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 367
任務(wù)二 “七彩美術(shù)展”主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 388
任務(wù)三 “民族大家庭”主題教育活動(dòng)實(shí)施與評(píng)價(jià) 405
任務(wù)四 “花開有時(shí),銜接有方”主題教育活動(dòng)中家園共育的開展 420
四、課證融通 433
五、閱讀思享 435