本書首先分析高等教育管理的背景與趨勢, 進(jìn)而從教學(xué)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、學(xué)生健康管理、教育科研管理、創(chuàng)業(yè)就業(yè)管理、圖書館管理、校園文化管理、信息化管理等層面分析了高職院校教育管理, 最后面臨新形勢, 高職院校需要實(shí)現(xiàn)校企合作, 以讓畢業(yè)生更好地走入社會。
第一章 緒論
第一節(jié) 職業(yè)教育的性質(zhì)
第二節(jié) 新形勢下職業(yè)教育發(fā)展的背景
第三節(jié) 新形勢下構(gòu)建“五年一貫制”中高職銜接模式
第二章 新形勢下職業(yè)院校教育教學(xué)管理
第一節(jié) 職業(yè)院校教育教學(xué)管理概述
第二節(jié) 職業(yè)院校教學(xué)組織管理
第三節(jié) 職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置管理
第四節(jié) 職業(yè)院校課程建設(shè)與管理
第五節(jié) 職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)管理
第三章 新形勢下職業(yè)院校教育質(zhì)量管理
第一節(jié) 職業(yè)院校質(zhì)量目標(biāo)系統(tǒng)的建立
第二節(jié) 職業(yè)院校教育質(zhì)量提升的路徑選擇
第三節(jié) 職業(yè)院校質(zhì)量評估、監(jiān)控、保障體系的改革與創(chuàng)新
第四章 新形勢下職業(yè)院校人力資源管理
第一節(jié) 人力資源與職業(yè)院校教師人力資源
第二節(jié) 職業(yè)院校教師人力資源管理的目標(biāo)與原則
第三節(jié) 職業(yè)院校教師人力資源建設(shè)規(guī)劃
第四節(jié) 職業(yè)院校教師人力資源結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 職業(yè)院校雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)
第五章 新形勢下職業(yè)院校學(xué)生工作管理
第一節(jié) 職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)管理
第二節(jié) 職業(yè)院校學(xué)生心理管理
第三節(jié) 職業(yè)院校學(xué)生住宿管理
第四節(jié) 職業(yè)院校學(xué)生日常違紀(jì)管理
第六章 新形勢下職業(yè)院校教育科研管理
第一節(jié) 科研在職業(yè)院校中的地位
第二節(jié) 職業(yè)院�？蒲屑钪写嬖诘膯栴}及成因
第三節(jié) 職業(yè)院�？蒲屑顧C(jī)制構(gòu)建
第七章 新形勢下職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育管理
第一節(jié) 職業(yè)院校開展創(chuàng)業(yè)教育的必要性
第二節(jié) 職業(yè)院校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
第八章 新形勢下職業(yè)院校其他管理創(chuàng)新
第一節(jié) 職業(yè)院校圖書館管理
第二節(jié) 職業(yè)院校校園文化管理
第三節(jié) 職業(yè)院校信息化建設(shè)
第九章 新形勢下職業(yè)院校校企合作辦學(xué)
第一節(jié) 校企合作概述
第二節(jié) 校企合作的原則與條件
第三節(jié) 校企合作的基本建設(shè)
第四節(jié) 校企合作的程序、模式與層次
參考文獻(xiàn)
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