本書稿以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo), 依據(jù)《普通高中物理課程標準 (2017年版2020年修訂)》及普通高中物理必修第二冊人教版教科書編寫, 適合高中階段學(xué)生同步學(xué)習(xí)使用。本書稿堅持從學(xué)生基本需求出發(fā), 充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位, 關(guān)注學(xué)生個性化、多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求, 遵循中學(xué)生的認知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律, 按照探究實驗特點設(shè)置了活動內(nèi)容、得出結(jié)論、注意事項、問題與交流、感想與收獲、教師評價、實驗練習(xí)等欄目, 步驟嚴密, 順序合理, 能夠引導(dǎo)學(xué)生從積極思考階段不斷深入解決問題并得出結(jié)論, 使學(xué)生積累科學(xué)研究的經(jīng)驗, 樹立崇尚科學(xué)、崇尚實踐和真理的科學(xué)態(tài)度。