本書的編寫本著“以服務為宗旨, 以就業(yè)為導向”的原則選擇文種, 突出“理論夠用、重在實踐”的職業(yè)教育特色, 以能力培養(yǎng)為根本, 以工作過程為主線, 以工作項目為載體進行教材整體設計。在每一個項目下, 又設計了項目導航、范文選讀、知識聚焦、小卡片、病文評析、知識拓展、任務演練等欄目。