中學(xué)圖書館資源建設(shè)與服務(wù)
定 價(jià)：78 元
叢書名：中小學(xué)圖書館建設(shè)叢書
- 作者：趙俊玲著
- 出版時(shí)間：2022/5/1
- ISBN：9787501373994
- 出 版 社：國家圖書館出版社
- 中圖法分類：G258.69
- 頁碼：211
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：24cm
本書作者通過對(duì)中學(xué)圖書館的職能、讀者群體、館藏資源建設(shè)、閱讀服務(wù)、信息素養(yǎng)教育等多個(gè)維度介紹中學(xué)圖書館的資源建設(shè)及服務(wù)內(nèi)涵。中學(xué)圖書館是中小學(xué)圖書館中的重要部分, 按照學(xué)校類型不同, 包括初中圖書館和高中圖書館。作為學(xué)校圖書館的組成部分, 中學(xué)圖書館的定位和學(xué)校圖書館定位基本一致, 那就是為學(xué)生和教師提供發(fā)展終身學(xué)習(xí)能力所需的知識(shí)和技能。本書側(cè)重于中學(xué)圖書館員的工作指導(dǎo), 力求讓館員在最短的時(shí)間內(nèi)明確中學(xué)圖書館資源建設(shè)和服務(wù)的基本要求, 并且實(shí)現(xiàn)讀者和館員共同學(xué)習(xí), 充分利用圖書館資源。
趙俊玲 博士，畢業(yè)于北京大學(xué)信息管理系，現(xiàn)任河北大學(xué)管理學(xué)院圖書館學(xué)系教授，兼任中國圖書館學(xué)會(huì)閱讀推廣委員會(huì)副主任、河北省圖書館學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任。發(fā)表論文40余篇，出版著作3部，主持國家社科基金項(xiàng)目等多項(xiàng)課題。主要研究方向是閱讀推廣、兒童與青少年服務(wù)等。
前 言
第一章緒論
第一節(jié)中學(xué)圖書館的職能
第二節(jié)中學(xué)圖書館主要工作內(nèi)容
第二章中學(xué)圖書館的讀者
第一節(jié)中學(xué)生讀者
第二節(jié)教師讀者
第三節(jié)了解讀者的常用方法
第三章中學(xué)圖書館的館藏資源建設(shè)
第一節(jié)館藏發(fā)展政策
第二節(jié)館藏類型及選擇標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié)采訪
第四節(jié)分類編目
第五節(jié)剔舊
第四章中學(xué)圖書館的閱讀服務(wù)
第一節(jié)閱讀服務(wù)基本概念和框架
第二節(jié)借閱服務(wù)
第三節(jié)書目推薦
第四節(jié)讀書會(huì)
第五節(jié)閱讀指導(dǎo)課
第六節(jié)閱讀推廣活動(dòng)的策劃與組織
第五章中學(xué)圖書館的信息素養(yǎng)教育
第一節(jié)認(rèn)識(shí)信息素養(yǎng)
第二節(jié)新生入館教育
第三節(jié)信息素養(yǎng)課程的開設(shè)和實(shí)施
第四節(jié)信息素養(yǎng)教育的BIG6模式
第五節(jié)嵌入學(xué)科課程的信息素養(yǎng)教育
第六章中學(xué)圖書館的管理
第一節(jié)中學(xué)圖書館員的能力和繼續(xù)教育
第二節(jié)學(xué)生館員隊(duì)伍建設(shè)
第三節(jié)空間與設(shè)施管理
第四節(jié)圖書館自動(dòng)化管理
附錄一 中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程
附錄二 國際圖聯(lián)《圖書館青少年服務(wù)指南》
附錄三 閱讀推廣活動(dòng)案例匯編
示例索引
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