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立志養(yǎng)德 明紀(jì)守法：《思想道德與法治》教學(xué)案例集

立志養(yǎng)德 明紀(jì)守法：《思想道德與法治》教學(xué)案例集

定　　價(jià)：68 元

        

  • 作者：張蔚玲 張嚴(yán)超
  • 出版時(shí)間：2022/9/1
  • ISBN：9787519465612
  • 出 版 社：光明日?qǐng)?bào)出版社
  • 中圖法分類：G641.6 
  • 頁(yè)碼：256
  • 紙張：
  • 版次：1
  • 開(kāi)本：16開(kāi)
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讀者對(duì)象:大學(xué)生 高校思政教師及其他思政工作者

本書(shū)主要完成四項(xiàng)任務(wù)：一，對(duì)《思想道德與法治》的教學(xué)涉及到的主要案例做出歸納呈現(xiàn)，以人物故事和文化現(xiàn)象為基本線索，包含歷史榜樣、時(shí)代楷模、青年風(fēng)采、身邊故事以及法治案例，涵蓋本門課程的五大一級(jí)專題和十多個(gè)二級(jí)專題，以解決教學(xué)中資料繁多、典型不足的問(wèn)題。二，對(duì)每一個(gè)案例進(jìn)行精神價(jià)值挖掘，從不同層面展現(xiàn)該案例所具有的教學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，以解決案例價(jià)值挖掘利用不全面、不徹底的問(wèn)題。三，將每一個(gè)案例所具有的教學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值與教學(xué)大綱和教材體系進(jìn)行對(duì)接，并制定出基本的銜接方法和教學(xué)設(shè)計(jì)，為解決故事與教學(xué)、他人與自我、課堂和社會(huì)“兩張皮”等教學(xué)不良情況提供可操作方案。四，對(duì)每一個(gè)案例進(jìn)行深入思考和拓展延伸，以問(wèn)題的方式呈現(xiàn)，供學(xué)生課外思考或教師進(jìn)行課堂討論活動(dòng)使用，在提升課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性的同時(shí)讓學(xué)生在課后也能形成反思與沉淀。
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