本書共收集102個醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科目前的現(xiàn)狀，學(xué)科和人才隊伍建設(shè)情況，針對學(xué)科前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，總結(jié)我省本學(xué)科近3年在基礎(chǔ)研究、臨床研究、學(xué)科建設(shè)、人才隊伍、學(xué)術(shù)成果、國際合作、多學(xué)科合作、服務(wù)能力、科普教育、技術(shù)推廣、成果轉(zhuǎn)化、設(shè)備研發(fā)等方面在國際、國內(nèi)所處的位置及省內(nèi)現(xiàn)狀。