本書主要研究中小學教師科研定位(中小學教師科研研究方向及內容、中小學教師科研中注意事項)、中小學教師科研選題(何謂研究課題，選擇課題的基本策略、選擇課題的常用方法、教研課題的主要來源、正確選題原則)；中小學教師常用的科研方法(教育敘事研究、教育案例研究、教育調查研究、教育觀察研究)；中小學教師科研成果的表達(一般論文的撰寫、教育隨筆的撰寫、教育調查報告的撰寫、教育觀察報告的撰寫)；中小學教師科研課題申報、實施以及結題；中小學教師科研現狀及對策研究。