本書由江蘇省特級(jí)教師申潔、蘇州市教科院物理教研員李剛領(lǐng)銜編寫, 蘇州市部分學(xué)校初中物理骨干教師參與。本書依據(jù)初中物理課程標(biāo)準(zhǔn), 基于初中物理實(shí)驗(yàn)情境研究, 以“微情境, 深體驗(yàn)”為特色, 選擇切合教學(xué)實(shí)際、符合學(xué)生認(rèn)知特征的微實(shí)驗(yàn)情境進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì), 旨在為廣大初中物理教師提供創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)情境教學(xué)設(shè)計(jì)的案例, 拓寬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)思路, 促進(jìn)物理課堂教學(xué)方式的優(yōu)化與創(chuàng)新。本書突出趣味性, 為學(xué)生提供了很多趣味小實(shí)驗(yàn); 突出實(shí)踐性, 從實(shí)際操作的角度出發(fā), 著重反映一線教師在實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新中的經(jīng)驗(yàn)和成果; 關(guān)注低成本實(shí)驗(yàn)的開發(fā), 利用身邊隨手可得的簡(jiǎn)易器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或制作教具。