本書從學前教育的宏觀與微觀領(lǐng)域, 從理論與應(yīng)用實踐方面, 系統(tǒng)闡明了學前教育的基本原理、原則和實施要領(lǐng)與細則。全書共分八章, 包括學前教育學導論、學前教育與社會的關(guān)系、學前教育與兒童身心的發(fā)展、學前兒童的全面發(fā)展教育、學前兒童游戲、幼兒園的課程與教學、學前教育銜接、學前教師的專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng), 希望能為推進我國學前教育的發(fā)展給予有力的支持。本書可供相關(guān)領(lǐng)域教師、研究人員、學生參考, 對此領(lǐng)域感興趣的讀者也值得閱讀。