本書以百科條目的形式介紹了圖書館學(xué)學(xué)科的知識體系、基本概念、基本理論以及重要人物、代表性著作和機構(gòu)等內(nèi)容。主要內(nèi)容涉及圖書館學(xué)理論、圖書館史、圖書館事業(yè)、目錄學(xué)、文獻學(xué)與文獻保護、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、圖書館服務(wù)、圖書館管理、圖書館學(xué)教育、數(shù)字圖書館等方面。是一本匯集了圖書館學(xué)領(lǐng)域基本知識及其最新研究成果,反映圖書館學(xué)科最新發(fā)展特點的專業(yè)工具書。全書收錄1500余個條目,配有約1000幅照片、線條圖,總計184.7萬字。內(nèi)文列有條目分類目錄;設(shè)有參見系統(tǒng)及筆畫索引、外文索引、內(nèi)容索引等多種檢索渠道;附設(shè)二維碼,用手機掃描可查閱網(wǎng)絡(luò)版相關(guān)的多媒體內(nèi)容等,可為讀者提供多維立體的知識系統(tǒng)。
本書是一部由圖書館學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威專家編寫,系統(tǒng)全面地介紹圖書館學(xué)科基礎(chǔ)知識、最新研究成果和發(fā)展趨勢的專業(yè)工具書,具有重要的檢索價值和學(xué)習(xí)價值;同時,也是一部紙網(wǎng)關(guān)聯(lián)的可閱讀、可檢索、可欣賞、可收藏的“現(xiàn)代典藏版百科全書”。本書不僅可以滿足圖書館學(xué)專業(yè)從業(yè)者和圖書館愛好者的學(xué)習(xí)需求,也可以為提供普及圖書館學(xué)知識的平臺。
權(quán)威性:由中國數(shù)十所權(quán)威科研單位及高等院校的300余位圖書館學(xué)研究專家歷時7年精心打磨而成,每個條目均由對相關(guān)知識主題有深入研究的專家學(xué)者撰寫,反映了相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威觀點和最新研究成果。
全面性:全書以百科條目的形式介紹了圖書館學(xué)科的知識體系、基本概念、基本理論、發(fā)展史及重要人物、代表性著作、重要機構(gòu)等。主要內(nèi)容涉及圖書館學(xué)基本理論、目錄學(xué)、文獻學(xué)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、數(shù)字圖書館、圖書館管理、圖書館事業(yè)、圖書館史等方面。
檢索性:正文前列有條目分類目錄,正文后設(shè)有條目標題漢字筆畫索引、條目標題外文索引、內(nèi)容索引等多種檢索渠道,使讀者能夠輕松快捷地找到所需要的知識信息。書后附設(shè)二維碼,用手機掃描可查閱網(wǎng)絡(luò)版的相關(guān)內(nèi)容,為讀者提供多維立體的知識系統(tǒng)。
創(chuàng)新性:綜合反映了圖書館學(xué)理論與實踐研究的最新成果,介紹了中國圖書館事業(yè)發(fā)展的最新成就和世界主要國家圖書館事業(yè)的概況。對數(shù)字圖書館的資源、技術(shù)、類型及數(shù)字保存等作了全面、翔實的介紹。
《中國大百科全書》第三版總編輯委員會統(tǒng)領(lǐng)的圖書館學(xué)編委會作為本書的編纂團隊,由圖書館學(xué)領(lǐng)域權(quán)威科研單位專家及高等院校專業(yè)研究人員等組成,參與撰稿專家數(shù)百人。主編由武漢大學(xué)研究生院院長、武漢大學(xué)人文社科資深教授陳傳夫擔(dān)任。
圖書館學(xué) ..........................................(見概觀性文章)
〔圖書館學(xué)理論〕
圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論 ....................................................... 411
〔圖書館與圖書館學(xué)概念〕
圖書館 .......................................................................... 374
古代圖書館 .............................................................. 93
近代圖書館 ............................................................ 193
現(xiàn)代圖書館 ............................................................ 476
圖書館類型 ................................................................. 396
公共圖書館 .............................................................. 87
國家圖書館 ........................................................ 130
高等學(xué)校圖書館 ..................................................... 78
……
〔圖書館理念〕
現(xiàn)代圖書館理念 ........................................................ 476
圖書館治理 ................................................................. 426
圖書館精神 ................................................................. 395
圖書館文化 ................................................................. 407
圖書館核心價值 ........................................................ 391
圖書館使命 ................................................................. 403
圖書館權(quán)利 ................................................................. 400
圖書館倫理 ................................................................. 397
目錄學(xué) ..........................................................................251
目錄學(xué)理論 ...................................................................... 255
目錄 ............................................................................... 248
書目控制論 ................................................................. 317
標引控制 ................................................................... 19
國際書目控制計劃 ............................................... 120
書目計量學(xué) ................................................................. 316
比較目錄學(xué) ................................................................... 15
書目情報 ...................................................................... 318
古典目錄學(xué) ................................................................... 93
現(xiàn)代目錄學(xué) ................................................................. 474
大眾目錄學(xué) ................................................................... 41
數(shù)字目錄學(xué) ................................................................. 329
……
《目錄學(xué)研究》 ........................................................ 257
《目錄學(xué)發(fā)微》 ........................................................ 252
《目錄學(xué)概論》 ........................................................ 255
《中國目錄學(xué)史》 ................................................... 563
《中國目錄學(xué)史論叢》 .......................................... 564
〔文獻學(xué)與文獻保護〕
文獻學(xué) ............................................................................... 456
文獻 ............................................................................... 440
〔文獻類型〕
一次文獻 ................................................................. 513
二次文獻 ................................................................... 63
書目 ...................................................................... 314
文摘 ...................................................................... 461
三次文獻 ................................................................. 292
泥板文獻 ................................................................. 264
紙草文獻 ................................................................. 545
羊皮文獻 ................................................................. 510
蠟板文獻 ................................................................. 211
甲骨文獻 ................................................................. 173
金文文獻 ................................................................. 191
……
中國古籍修補 ............................................................ 555
紙張加固 ................................................................. 546
載錄格式轉(zhuǎn)換 ........................................................ 536
中華再造善本工程 ............................................... 584
再生性保護 ............................................................ 536
……
信息資源建設(shè) ..................................................................497
〔信息資源建設(shè)基本概念〕
圖書館藏書 ................................................................. 377
基本藏書 ................................................................. 166
核心館藏 ................................................................. 146
實體館藏 ................................................................. 311
藏書建設(shè) ........................................................................ 26
館藏發(fā)展政策 ........................................................ 104
《館藏發(fā)展指南》 ............................................... 104
館藏體系與館藏結(jié)構(gòu) .......................................... 106
館藏分析 ................................................................. 105
館藏特色 ................................................................. 106
館藏重點 ................................................................. 109
藏書穩(wěn)定狀態(tài)理論 ................................................. 29
……
〔信息資源共建共享〕
信息資源共享 ............................................................ 497
信息資源保障體系 ................................................... 496
文獻資源保障 ............................................................ 459
信息資源整體布局 ................................................... 498
合作發(fā)展館藏 ............................................................ 143
法明頓計劃 ................................................................... 65
格林威計劃 ................................................................... 81
《480 號公法》計劃 ................................................ 611
斯堪的亞計劃 ............................................................ 343
世界出版物的收集與利用 ...................................... 311
國際書目控制與國際機讀目錄計劃 ................... 120
美國俄亥俄州圖書館與信息合作網(wǎng) ................... 229
環(huán)太平洋研究圖書館聯(lián)盟 ...................................... 156
明尼蘇達信息資源共享網(wǎng) ...................................... 248
……
〔圖書館學(xué)教育〕
中國圖書館學(xué)教育 ........................................................ 576
國務(wù)院學(xué)位委員會圖書情報與檔案管理
學(xué)科評議組 ............................................................ 135
教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)
委員會 ...................................................................... 187
……
美國圖書館協(xié)會專業(yè)教育認證標準 ........................ 239
《威廉姆森報告》 ........................................................ 437
《圖書館學(xué)情報學(xué)專業(yè)教育規(guī)劃指南》 ............... 413
《圖書館學(xué)與情報管理標準》 ................................. 417
KALIPER 項目 ............................................................... 610