本書在編寫過程中堅(jiān)持以讀者為中心,通過詳細(xì)的文本、案例、視頻與圖片,從多維度科學(xué)、生動(dòng)地
突出幼兒各個(gè)年齡段的心理特征,讓讀者易于全面把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。本書包括緒論、幼兒心理發(fā)
展概述、幼兒的注意、幼兒的感覺和知覺、幼兒的記憶、幼兒的想象、幼兒的言語、幼兒的思維、幼兒的
情緒和情感、幼兒的意志、幼兒的社會性發(fā)展、幼兒個(gè)性的發(fā)展和關(guān)于幼兒心理發(fā)展的幾種主要理論觀點(diǎn)。
本書既可作為高等院校學(xué)前教育專業(yè)的教材,也可供幼兒教師和幼兒家長學(xué)習(xí)和參考。
1.屬于學(xué)前教育的稀缺選題,版有一定的銷量基礎(chǔ)(累計(jì)入庫1.5萬),已經(jīng)到了改版的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)。
2.本書作者是有多年教學(xué)和圖書編寫經(jīng)驗(yàn)的作者,是復(fù)旦大學(xué)出版社的暢銷書作者。
3.該課程是學(xué)前教育專業(yè)的核心課程,眾多(復(fù)旦、高教、北師大)出版社都有相關(guān)的教材,且都是業(yè)內(nèi)專家編寫,本書在傳統(tǒng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上加入了的教學(xué)理念,同時(shí)豐富和創(chuàng)新了資源。
李國祥,泰山學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教師,教授課程為幼兒心理學(xué),參與出版過多本學(xué)前教育專業(yè)課程教材,有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。