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穿越雅丹魔鬼城 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于小學(xué)生
本書(shū)講述四位勇于探險(xiǎn)的少年在跟隨地質(zhì)大學(xué)組織的一次沙漠徒步活動(dòng)中的所遭所遇。由于他們要追趕一個(gè)不明動(dòng)物而脫離了原定路線, 從而被困在魔鬼城中, 幸好路遇當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)同齡的少年, 他們五個(gè)人通過(guò)真誠(chéng)、友愛(ài)、勇氣、智慧最終走出了困難, 回到終點(diǎn), 與大部隊(duì)匯合。故事可讀性很強(qiáng), 且通過(guò)故事的開(kāi)展告訴讀者許多探險(xiǎn)知識(shí), 讓讀者在跟隨主人公一起探險(xiǎn)的同時(shí), 增長(zhǎng)知識(shí)。通過(guò)書(shū)中幾位青少年的探險(xiǎn)經(jīng)歷, 培養(yǎng)小讀者獨(dú)立生活、獨(dú)立思考的能力, 以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和在困難面前不退縮、勇于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。圖書(shū)內(nèi)容不僅僅局限于探險(xiǎn), 還把探險(xiǎn)地的傳說(shuō)和相關(guān)知識(shí)點(diǎn)巧妙地安插進(jìn)探險(xiǎn)的過(guò)程中, 讓讀者在潛移默化中掌握知識(shí)。
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