訓(xùn)師如何進(jìn)行開場(chǎng)自我介紹？ 課前導(dǎo)入應(yīng)該怎么做？ 培訓(xùn)師的著裝有何要求？ 培訓(xùn)師的說話音量如何控制？ 培訓(xùn)過程如何有效提問？ 如何把握培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)？ ………… 除此之外，培訓(xùn)課件的好壞也直接影響培訓(xùn)的效果。 為什么這么說呢？ 如果演示文稿制作平淡，只是單純將枯燥、無趣的文字內(nèi)容搬到幻燈片上，相信很多學(xué)員都會(huì)覺得索然無味，接收到的信息也有限。如果在演示文稿中適當(dāng)增加一些圖像元素，讓枯燥的內(nèi)容更加直觀、形象，或者添加一些動(dòng)畫效果，讓培訓(xùn)內(nèi)容的邏輯順序更清晰，這在一定程度上能夠降低學(xué)員的視覺疲勞，提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在無形中就增強(qiáng)了培訓(xùn)的效果。為了幫助有需求的培訓(xùn)師更好地開展培訓(xùn)工作，我們編寫了本書。 全書共 8章，可大致劃分為三個(gè)部分。第一部分為第 1～ 3章，這部分內(nèi)容是作為一名培訓(xùn)師必須掌握的培訓(xùn)軟技能知識(shí)。 第二部分為第 4～7章，主要介紹如何在 PPT中用好形狀、表格、圖表、多媒體文件以及動(dòng)畫來制作出圖文并茂、演示效果精美的幻燈片。 第三部分為第 8章，詳解培訓(xùn)過程中需要掌握的放映技能，以方便培訓(xùn)師更好地開展培訓(xùn)。 為了讓培訓(xùn)師能夠快速掌握各種培訓(xùn)軟技能和硬技能，全書所有的實(shí)例和操作都是融合在具體的培訓(xùn)情景中進(jìn)行講解的，通過詳盡的操作步驟和全圖解的呈現(xiàn)方式，使讀者學(xué)習(xí)起來更容易，而且能夠快速舉一反三。 本書涉及的章節(jié)素材與效果文件的移動(dòng)端二維碼及 PC端下載地址如下： http://www.m.crphdm.com/2023/0128/14546.shtml 最后，希望所有讀者都能從本書中學(xué)到想學(xué)的知識(shí)，快速成長(zhǎng)為一名專業(yè)、優(yōu)秀的培訓(xùn)師，輕松完成培訓(xùn)。 編者