1. 以四肢及軀干骨的傳統(tǒng)經(jīng)典分型為基礎,通過實際真實病例的采集和數(shù)字化處理,呈現(xiàn)以真實病例為基礎的骨折分型觀測,同時包含分型的詳細文字描述。
2.除分型展示外,還從保守治療和手術(shù)治療兩個方面分別介紹各個骨折分型的治療原則,這樣既能讓讀者了解分型特點,又能與治療原則相對應,落地臨床工作。
3. 紙質(zhì)版除傳統(tǒng)文字圖片信息以外,以二維碼形式與用戶的移動設備端無縫連接,在移動設備端顯示骨折三維立體模型。
4. 為臨床醫(yī)療及教育提供良好的交互式資料。
本書跳出了二維圖像的局限,讓讀者通過三維立體圖像來觀察骨折分型,更貼近臨床工作需要。
醫(yī)學圖像的可視化研究,一直是醫(yī)學領域非常關(guān)注的一個重要方向。見所未見,是醫(yī)學進步的一個巨大推動力。
雖然人體的電生理信息是不可視的,但是通過電信號記錄儀器,可以把電信號記錄下來并實現(xiàn)可視化,于是便有了腦電圖、心電圖、肌電圖等,使我們對疾病的認知和診斷能力有了很大進步。借助這些檢查結(jié)果,對于疾病的類型、嚴重程度及治療效果都可以進行評估。
X 線的出現(xiàn),使我們擁有了對人體進行透視的能力;解剖學的發(fā)展使我們對人體的內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)有了進一步的了解。隨著CT、MR 等影像設備的出現(xiàn),我們的這種能力得到進一步加強,因為可以借助影像設備獲取人體的二維斷層圖像。
二維醫(yī)學影像是當今醫(yī)學信息最主要的信息載體,當我們走進一家醫(yī)院,會看到很多患者都拎著裝有X 線、CT、MR 膠片的手提袋,醫(yī)師也在電腦屏幕前或閱片燈上查閱分析各種醫(yī)學影像資料。以二維影像去反映三維的人體結(jié)構(gòu),會存在一些信息丟失,在醫(yī)學上可能會給臨床治療操作的安全性和精準性帶來一定的隱患。畢竟人類是生活在三維空間的,如果能夠在三維空間對醫(yī)學圖像進行三維立體的展示和觀察,我們對疾病的認知會更加準確,對手術(shù)方案的制訂與實施也會更加精準和安全。
通過對CT、MR 二維圖像的三維重建,可以在二維屏幕上看到三維的醫(yī)學圖像,使我們對疾病的認知得到進一步的提升。有經(jīng)驗的醫(yī)師可以通過觀看二維醫(yī)學影像資料,在自己大腦中重構(gòu)出三維結(jié)構(gòu),但是這需要長時間的專業(yè)訓練,而且每個人的三維認知能力和三維重建能力是不一樣的,此外,人類大腦的三維重建能力也并不是無限的。舉個例子,我們看到一個完整頭顱CT 平掃的二維斷層影像,是否可以在自己大腦中重建出這個患者的面部信息?也就是說,觀看患者完整的頭部CT 平掃圖像,通過所有的二維斷層信息,我們是否可以判斷出這個人是張三還是李四?答案是基本不可能,原因是我們的大腦將二維信息重建出三維模型時,實際上會丟失很多細節(jié)。如果我們在計算機上進行三維重建,然后在二維的電腦屏幕上顯示,就可以知道這是張三還是李四,甚至患者進行CT 檢查時的表情也會一目了然。維度越高,越接近事物的本質(zhì)。
骨折分型也是如此,傳統(tǒng)的骨折分型通過對骨折部位正、側(cè)位各拍一張X 線片,來確定骨折類型。直到今天,這些分型仍然是全球骨科醫(yī)師治療骨折時使用的金標準。以二維信息反映三維的骨折,一定也會有很多細節(jié)丟失。而一些丟失的細節(jié),可能對于決定手術(shù)的效果,甚至是手術(shù)的成敗產(chǎn)生重要影響。以脛骨平臺骨折為例,Schatzker 分型應用最廣,但由于該分型是基于二維的X 線片,不涉及脛骨后側(cè)平臺,因此極易忽略對于脛骨后側(cè)平臺骨折的診斷。而在對脛骨后側(cè)平臺骨折的三維大數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn),在高能量損傷所導致的脛骨平臺骨折中,脛骨后側(cè)平臺骨折塊在所有脛骨平臺骨折患者中的出現(xiàn)率為66.7%,由此可見,高維度的醫(yī)學影像能夠使我們對骨折的認知更加全面,這就是我們編寫本書的初衷。我們希望對三維世界的骨折進行三維立體展示,讓骨科醫(yī)師了解骨折更多的三維信息,讓骨折的治療變得更加精準、更加安全。
本書從立意、立項到編寫完成,歷時4 年,用的是結(jié)硬寨、打呆仗的編寫方法,真正是啃骨頭活,充滿艱辛,完成后也充滿成就感。小說《三體》里提到降維打擊,而我們做的是升維。在三維分型方面,我們也是新手上路,經(jīng)驗非常有限。本書的編寫盡管耗時4 年,但仍然覺得時間不夠用,加上能力欠缺,錯誤實在難免,衷心希望讀者多多批評指正,我們在再版時一定認真改正,并根據(jù)讀者的意見對三維分型進一步充實完善。
我們將本書作為骨折三維分型觀測的開始,因為骨折分型升維后,可能會給骨折的教學培訓、手術(shù)器械設計、治療方案制訂、手術(shù)操作等方面帶來無限可能。
華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院骨科 葉哲偉
2022 年11 月于武漢
醫(yī)學博士,華中科技大學附屬協(xié)和醫(yī)院骨科醫(yī)院主任醫(yī)師、博士研究生導師。中華醫(yī)學會骨科分會創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化學組委員,中國研究型醫(yī)院學會數(shù)字骨科學組副組長,國際矯形與創(chuàng)傷協(xié)會中國部創(chuàng)傷學會、肩肘外科學會委員,國際骨科創(chuàng)傷基金會(OTC)中國講師團成員,美國芝加哥RUSH醫(yī)學中心交流訪問學者,國家自然科學基金委同行評議專家,國家衛(wèi)計委"十年百項計劃"創(chuàng)傷治療專家,中國醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會3D打印醫(yī)療器械專業(yè)委員會專家。
第一章 上肢骨折與脫位 / 1
第一節(jié) 肩鎖關(guān)節(jié)脫位 / 1
一、 分型 / 1
二、 治療原則 / 3
第二節(jié) 肩胛骨骨折 / 3
一、 分型 / 3
二、 治療原則 / 6
第三節(jié) 鎖骨骨折 / 7
一、 分型 / 7
二、 治療原則 / 8
第四節(jié) 肩關(guān)節(jié)脫位 / 8
一、 分型 / 8
二、 治療原則 / 10
第五節(jié) 肱骨近端骨折 / 10
一、 分型 / 10
二、 治療原則 / 13
第六節(jié) 肱骨干骨折 / 13
一、 分型 / 13
二、 治療原則 / 17
第七節(jié) 肱骨遠端骨折 / 17
一、 分型 / 17
二、 治療原則 / 22
第八節(jié) 肘關(guān)節(jié)脫位 / 23
一、 分型 / 23
二、 治療原則 / 26
第九節(jié) 尺骨近端骨折 / 26
一、 分型 / 26
二、 治療原則 / 29
第十節(jié) 橈骨頭骨折 / 30
一、 分型 / 30
二、 治療原則 / 31
第十一節(jié) 尺橈骨骨干骨折 / 32
一、 分型 / 32
二、 治療原則 / 38
第十二節(jié) 橈骨遠端骨折 / 40
一、 分型 / 40
二、 治療原則 / 44
第二章 下肢骨折與脫位 / 47
第一節(jié) 髖關(guān)節(jié)脫位 / 47
一、 分型 / 47
二、 治療原則 / 51
第二節(jié) 股骨頭骨折 / 52
一、 分型 / 52
二、 治療原則 / 53
第三節(jié) 股骨頸骨折 / 54
一、 分型 / 54
二、 治療原則 / 57
第四節(jié) 股骨轉(zhuǎn)子間骨折 / 57
一、 分型 / 57
二、 治療原則 / 60
第五節(jié) 股骨轉(zhuǎn)子下骨折 / 60
一、 分型 / 60
二、 治療原則 / 64
第六節(jié) 股骨干骨折 / 64
一、 分型 / 64
二、 治療原則 / 66
第七節(jié) 股骨遠端骨折 / 66
一、 分型 / 66
二、 治療原則 / 69
第八節(jié) 髕骨骨折 / 70
一、 分型 / 70
二、 治療原則 / 72
第九節(jié) 脛骨平臺骨折 / 72
一、 分型 / 72
二、 治療原則 / 76
第十節(jié) 脛腓骨骨折 / 76
一、 分型 / 76
二、 治療原則 / 79
第十一節(jié) 踝關(guān)節(jié)骨折 / 80
一、 分型 / 80
二、 治療原則 / 88
第十二節(jié) 脛骨Pilon 骨折 / 88
一、 分型 / 89
二、 治療原則 / 93
第十三節(jié) 跟骨骨折 / 93
一、 分型 / 93
二、 治療原則 / 96
第十四節(jié) 距骨骨折 / 97
一、 分型 / 97
二、 治療原則 / 99
第十五節(jié) 中足骨折與脫位 / 99
一、 分型 / 99
二、 治療原則 /102
第三章 脊柱骨折與脫位 /103
第一節(jié) 頸椎骨折與脫位 /103
一、 寰椎骨折 /103
二、 樞椎齒突骨折 /104
三、 創(chuàng)傷性樞椎滑脫 /106
四、 下頸椎骨折 /108
第二節(jié) 胸腰椎骨折與脫位 /111
一、 胸腰椎骨折Denis 分型 /111
二、 治療原則 /117
第四章 骨盆與髖臼骨折 /119
第一節(jié) 骨盆骨折 /119
一、 分型 /119
二、 治療原則 /123
第二節(jié) 髖臼骨折 /124
一、 分型 /124
二、 治療原則 /128