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中國現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究 讀者對象:高職教育研究人員
本書內(nèi)容由深挖現(xiàn)代學(xué)徒制理論為人才培養(yǎng)保障體系指明“方向”、制定現(xiàn)代學(xué)徒制制度為人才培養(yǎng)保障體系制定“航道”、構(gòu)建現(xiàn)代校企協(xié)作部門讓人才培養(yǎng)保障體系落“實(shí)處”、發(fā)展現(xiàn)代學(xué)徒制師資為人才培養(yǎng)保障體系提供“土壤”、優(yōu)化現(xiàn)代學(xué)徒制過程彌補(bǔ)人才培養(yǎng)保障體系的“漏洞”,以及總結(jié)與展望等組成。全書以中國現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)保障體系建設(shè)為研究對象,在對學(xué)徒制理論基礎(chǔ)進(jìn)行了簡要的闡述后,針對職業(yè)院校人才培養(yǎng)以及保障體系的建設(shè)做了系統(tǒng)的分析與研究。
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