本教材按照高職教育“必須、夠用”的理論教學原則,以及專業(yè)人才培養(yǎng)目標和崗位能力需求,設計了由選材心理、訓練心理和比賽心理三大模塊構成的運動心理學課程理論教學內容,并編排了運動心理學實驗和運動心理學量表的實踐教學內容。在《運動心理學》教材的基礎上,補充了最新資料,增加了教學視頻、上課課件和課后練習題答案的二維碼鏈接,有利于學生的輕松學習。
心理學博士,教授,中國運動心理學會首批認證的“中國運動心理咨詢專家”,國家二級心理咨詢師,F(xiàn)任浙江體育職業(yè)技術學院體育系主任、浙江省運動心理專業(yè)委員會秘書長、浙江省高校心理健康教育研究會常務理事等。