本書共收入30個短篇故事, 均是通過生活中常見的事情作為例子來講述的美德故事。因為每個故事都來源于我們生活中的方方面面, 所以沒有了戲說成分, 增加了真實(shí)感和可信度, 讓孩子們在靜靜的閱讀中便能懂得美與丑, 善與惡, 謙虛與驕傲等等的內(nèi)涵, 并讓孩子學(xué)會謙遜, 學(xué)會思考, 學(xué)會辨別, 為他們的成長為他們追求美好的人生和生命的崇高指出了一條明亮的道路。每一個故事的后面都有一篇“心靈悄悄話”, 它從正面闡釋各種美德的價值和意義, 讓讀者能夠更容易地從閱讀中跟“美德”親近, 培養(yǎng)出優(yōu)秀的品格來。
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林良
臺灣兒童文學(xué)泰斗,有著“臺灣現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)之父”之稱,臺灣兒童文學(xué)界公認(rèn)的“大家長”“長青樹”。他生于1924年,祖籍福建廈門,以兒童文學(xué)工作為生平職志,為兒童寫作長達(dá)七十年。
出版圖畫書作品十余冊,散文作品《小太陽》《林良爺爺?shù)?0封信》《爸爸的16封信》《會走路的人》《早安豆?jié){店》《回到童年》多冊,兒童故事《我是一只狐貍狗》,兒童文學(xué)論文集《淺語的藝術(shù)》《純真的境界》等,另外翻譯有國外經(jīng)典兒童文學(xué)作品兩百多冊。曾獲“金鼎獎終身成就獎”、信誼“兒童文學(xué)特別貢獻(xiàn)獎”、“楊喚兒童文學(xué)獎特別成就獎”、“全球華文文學(xué)星云特別獎”等殊榮。
《謝謝爸爸》
十四歲的少年文山,已經(jīng)好久沒聽到父親喊他“文文”了!拔奈,快過來看!”“文文,陪爸爸去散步!”這樣的話他已經(jīng)好久沒聽過了。父親變得很嚴(yán)肅,越來越少跟他說話,就是有話要說,也只有兩三個字:“知道!薄斑^來!”“不可以。”“去吧!”這是從什么時候開始的?
每天放學(xué)回家,文山總會偷偷地看父親一眼。父親無論是在看報,看電視,喝茶,或是坐著休息,只要知道文山來了,立刻就會把視線移開。如果文山壯著膽子喊一聲“爸爸”,父親也只是輕輕地,從喉嚨里發(fā)出一聲模糊的“嗯”,眼睛卻望著別處。
同學(xué)一提起自己的父親,總是那樣的興高采烈,父親不是買了一件什么昂貴的東西給他,就是帶他出國去旅游,還常常很得意地轉(zhuǎn)述他父親說的話:“我爸爸說”“我爸爸說”……真是叫人越聽越羨慕。
一想起自己的父親,文山就會變得很沮喪。起初,他心里一直埋怨父親不關(guān)心他,總是“為什么”“為什么”地探究父親對他冷淡的原因。但是有一天,他無意中聽到同學(xué)談起自己的父親,說到父親給了他一件什么東西,他趕緊說了一句:“謝謝爸爸!”
“謝謝爸爸!”這句話聽起來多陌生!這是文山從來沒說過的一句話。有一次,媽媽因為事情忙,就把零用錢托爸爸交給文山。爸爸指著客廳小桌上的錢,對文山說:“拿去!蔽纳骄湍貜淖郎夏昧隋X走了。這正應(yīng)該是他跟父親說“謝謝爸爸”的機(jī)會呀!但是他什么也沒說。他開始從另外一個角度來看自己跟父親的關(guān)系。他發(fā)現(xiàn)了一個事實(shí):他常常夢想父親會對他親切,跟他有說不完的話,但是他從來沒有表達(dá)過。
他問自己:“我關(guān)心過我爸爸嗎?”有了這樣的領(lǐng)悟,他心情變得開朗,竟能很淘氣地調(diào)侃自己:“像我這個樣子,還能算是一個兒子嗎?”
有一天,父親下班開車回家,文山特地跑到門口去迎接。父親從汽車?yán)锉С鰝裝家電的大紙箱,又伸手去抓車?yán)锏墓陌,顯然有些不方便。文山趕快走過去接下公文包。父親不拒絕,就讓他幫著拿了。他感覺得到,父親雖然不說什么,但是已經(jīng)接受了他的好意。從此以后,父親下班回家,他一定到門口去迎接。父親也會不自覺地把公文包交給他。
有一天,父親帶回一小盒葡式蛋撻,擺在飯桌上,對文山說:“拿去吃。”文山拿了一個,一直藏在心里的一句話,一下子來到了嘴邊。他脫口說:“謝謝爸爸!”話剛說完,他就覺得眼眶發(fā)熱,被自己所說的話感動了。他想不到自己竟能戰(zhàn)勝一向的畏縮,說出了應(yīng)該說的話。他悄悄抬眼去看父親,父親臉上有了笑意。
他變得越來越關(guān)心父親。有一次,父親臨出門的時候,摸了摸自己的口袋。他立刻就明白父親要的是什么,趕忙抓起桌上的一串鑰匙說:“爸爸,鑰匙!”這一回,父親真的笑了。
有一個星期六的下午,父親穿了夾克,從臥室走出來,對文山說:“文文,走,到百貨公司去幫媽媽買點(diǎn)兒東西!”“文文”這個名字聽起來好親切,父親已經(jīng)好久沒這樣喊過他了。
現(xiàn)在,在學(xué)校里,文山也跟別的同學(xué)享有同樣的權(quán)利。那就是一提起自己的父親,就可以把“我爸爸說”“我爸爸說”一直掛在嘴邊的那種權(quán)利。
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