本書以南非為例，向讀者講述了黑人學者、尤其是黑人女性學者在學術(shù)道路上所經(jīng)歷的挫折、歧視與不公。那些在學術(shù)界被輕描淡寫的歧視行為，常常根植于機構(gòu)的力量，唯有通過改進和重構(gòu)大學的身份和功能才能予以矯正。