本書以計算機(jī)類專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合“成果導(dǎo)向+行動學(xué)習(xí)”的教育理念，以成果導(dǎo)向、項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、能力培養(yǎng)、面向就業(yè)為原則，將全書分為8個學(xué)習(xí)項目、24個學(xué)習(xí)任務(wù)，包括圖像處理基礎(chǔ)知識的認(rèn)知，圖像的修正、美化與合成，標(biāo)志設(shè)計，UI設(shè)計，海報設(shè)計，書籍裝幀設(shè)計，包裝設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計。本書堅持基礎(chǔ)知識、商業(yè)設(shè)計理念、圖像處理與設(shè)計技巧并重，理論、操作與提高并舉，具有很強(qiáng)的實用性和可操作性。本書適用于各類高等職業(yè)院校計算機(jī)類、藝術(shù)設(shè)計類、虛擬現(xiàn)實技術(shù)應(yīng)用類、數(shù)字媒體類、視覺傳達(dá)類等相關(guān)專業(yè)，也可作為各類平面設(shè)計課程的培訓(xùn)教材和各類高等學(xué)校的項目教材，更是平面設(shè)計愛好者首選的自學(xué)教材。
張秀杰 ，教授，畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，教授，現(xiàn)任教研室主任，2014獲年黑龍江省師德先進(jìn)個人，2014年成為我校唯一評為省級模范教師，2006年被評為省級學(xué)生工作先進(jìn)個人，10余次被省畜牧局和學(xué)校評為優(yōu)為教師和優(yōu)秀班主任，在指導(dǎo)學(xué)生參加的國家級及省級多項技能大賽中分獲國賽一等獎1次，三等獎3次；分獲省賽一等獎3次，二等獎6次，三等獎3次，在教學(xué)工作中先后承擔(dān)15門以上專業(yè)課程，連續(xù)撰寫軟件技術(shù)專業(yè)、移動通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在成果導(dǎo)向教學(xué)改革中率先垂范，在教科研工作中主持我校首批重點培育課題，并先后主持省級重點、規(guī)劃等課題7項，參與課題10余項，主持成果導(dǎo)向課程開發(fā)6門，主編教材6部以上，其中成果導(dǎo)向教材主編1部，被多個高職院校采用。
項目1 圖像處理基礎(chǔ)知識的認(rèn)知 1
任務(wù)1.1 學(xué)習(xí)圖像的基礎(chǔ)知識 1
1.1.1 位圖與矢量圖 2
1.1.2 文件格式 3
1.1.3 圖像的顏色模式 5
任務(wù)1.2 認(rèn)識Photoshop的操作界面 7
1.2.1 Photoshop操作界面 8
1.2.2 “文件”菜單的基本操作 13
1.2.3 “編輯”菜單的首選項設(shè)置 16
任務(wù)1.3 調(diào)整圖像和畫布 20
1.3.1 調(diào)整圖像 20
1.3.2 調(diào)整畫布 21
1.3.3 Photoshop的常用工具 22
1.3.4 糾正操作 24
在線測試 28
教學(xué)單元設(shè)計 28
項目2 圖像的修正、美化與合成 29
任務(wù)2.1 創(chuàng)建與使用選區(qū) 29
2.1.1 制作規(guī)則選區(qū) 30
2.1.2 制作不規(guī)則選區(qū) 31
2.1.3 調(diào)整編輯選區(qū) 35
任務(wù)2.2 學(xué)習(xí)圖層的基本操作 41
2.2.1 認(rèn)識圖層 41
2.2.2 圖層與圖層組的基本操作 44
2.2.3 對齊與分布 50
2.2.4 合并圖層 52
任務(wù)2.3 修飾圖像 57
2.3.1 畫筆工具組與“畫筆設(shè)置”面板 57
2.3.2 色彩與色調(diào)調(diào)整 61
2.3.3 修飾圖像 66
2.3.4 修復(fù)圖像 70
在線測試 77
教學(xué)單元設(shè)計 77
項目3 標(biāo)志設(shè)計 78
任務(wù)3.1 學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)知識 78
3.1.1 標(biāo)志設(shè)計簡介 78
3.1.2 標(biāo)志設(shè)計的原則 79
3.1.3 標(biāo)志設(shè)計的色彩搭配 80
任務(wù)3.2 學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計的步驟與流程 83
3.2.1 標(biāo)志設(shè)計的步驟 83
3.2.2 標(biāo)志設(shè)計的流程 85
任務(wù)3.3 設(shè)計“龍江傳媒職業(yè)學(xué)院”校標(biāo) 87
3.3.1 分解效果圖元素 87
3.3.2 縮放工具 88
3.3.3 抓手工具 88
3.3.4 旋轉(zhuǎn)視圖工具 89
3.3.5 吸管工具 89
3.3.6 橢圓工具 90
3.3.7 鋼筆工具 92
在線測試 101
教學(xué)單元設(shè)計 101
項目4 UI設(shè)計 102
任務(wù)4.1 學(xué)習(xí)UI設(shè)計的基礎(chǔ)知識 102
4.1.1 UI設(shè)計簡介 103
4.1.2 UI設(shè)計分類 104
4.1.3 UI設(shè)計原則 106
4.1.4 UI設(shè)計流程 107
4.1.5 UI設(shè)計要素 107
4.1.6 UI設(shè)計風(fēng)格 110
任務(wù)4.2 設(shè)計圖標(biāo)、按鈕及導(dǎo)航 117
4.2.1 圖標(biāo)設(shè)計 118
4.2.2 按鈕設(shè)計 122
4.2.3 App導(dǎo)航設(shè)計 124
任務(wù)4.3 設(shè)計表單控件 131
4.3.1 表單控件分類 131
4.3.2 表單控件設(shè)計原則 132
在線測試 139
教學(xué)單元設(shè)計 139
項目5 海報設(shè)計 140
任務(wù)5.1 學(xué)習(xí)海報設(shè)計的基礎(chǔ)知識 140
5.1.1 海報設(shè)計簡介 140
5.1.2 海報的設(shè)計形式 141
5.1.3 海報色彩的基本概念 142
任務(wù)5.2 設(shè)計海報的版式 144
5.2.1 海報版式設(shè)計 145
5.2.2 海報版式設(shè)計的布局和步驟 145
任務(wù)5.3 設(shè)計鉆石海報 147
5.3.1 海報設(shè)計的工作流程 148
5.3.2 調(diào)整圖像色彩 149
在線測試 159
教學(xué)單元設(shè)計 159
項目6 書籍裝幀設(shè)計 160
任務(wù)6.1 書籍裝幀版式設(shè)計 160
6.1.1 書籍裝幀設(shè)計的概念 160
6.1.2 書籍裝幀版式設(shè)計的要素 161
6.1.3 書籍裝幀版式的種類和風(fēng)格 165
6.1.4 插圖設(shè)計 167
任務(wù)6.2 虛擬成品 170
6.2.1 封面設(shè)計的前期準(zhǔn)備 171
6.2.2 封面的構(gòu)思設(shè)計 174
6.2.3 封面設(shè)計的步驟 175
6.2.4 印刷與封裝 176
任務(wù)6.3 制作CD光盤 185
在線測試 191
教學(xué)單元設(shè)計 191
項目7 包裝設(shè)計 192
任務(wù)7.1 學(xué)習(xí)包裝設(shè)計的基礎(chǔ)知識 192
7.1.1 包裝設(shè)計簡介 193
7.1.2 包裝設(shè)計的類型 193
7.1.3 包裝設(shè)計的構(gòu)成要素 194
7.1.4 包裝設(shè)計的基本原則 194
任務(wù)7.2 學(xué)習(xí)包裝設(shè)計的步驟與流程 195
7.2.1 包裝設(shè)計的步驟 196
7.2.2 包裝設(shè)計的流程 196
任務(wù)7.3 設(shè)計月餅包裝效果圖 199
7.3.1 路徑 200
7.3.2 圖層樣式 200
7.3.3 圖層的混合模式 201
7.3.4 蒙版 204
在線測試 247
教學(xué)單元設(shè)計 247
項目8 網(wǎng)頁設(shè)計 248
任務(wù)8.1 學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識 248
8.1.1 網(wǎng)頁的基本結(jié)構(gòu) 249
8.1.2 網(wǎng)頁設(shè)計的基本原則 251
8.1.3 網(wǎng)站的分類 252
任務(wù)8.2 學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計的步驟與流程 255
8.2.1 網(wǎng)頁設(shè)計的步驟 256
8.2.2 網(wǎng)頁設(shè)計的流程 257
任務(wù)8.3 制作“圖書銷售”網(wǎng)站首頁 259
8.3.1 任務(wù)解析 259
8.3.2 制作網(wǎng)頁 260
在線測試 269
教學(xué)單元設(shè)計 269
參考文獻(xiàn) 270
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