本書包括總論和分論兩部分。其中總論中包含了課程思政建設實施要求、數(shù)字媒體技術專業(yè)課程思政教學指南, 課程思政建設實施要求指明了課程思政目標及核心內(nèi)容, 詳細解讀了課程思政指標內(nèi)涵及實施要點; 數(shù)字媒體技術專業(yè)課程思政教學指南提出了數(shù)字媒體技術專業(yè)所蘊含的5項一級指標及20項二級指標, 可供讀者了解數(shù)字媒體技術專業(yè)課程思政實踐的總體方向和基本教學策略。