本書(shū)立足于我國(guó)教育法治化的發(fā)展現(xiàn)狀, 闡述了我國(guó)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育法治化的需求, 對(duì)我國(guó)教育法治中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析, 從社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)等方面探討了我國(guó)教育法治化建設(shè)中的影響因素, 最后從教育法律體系完善、教育執(zhí)法機(jī)制創(chuàng)新等方面論述了我國(guó)教育法治化的建設(shè)策略。