《英語通識閱讀教程 心理篇》是大學(xué)英語通識閱讀系列教程中的一冊,包含10個單元,涵蓋熱點心理話題,包括如何追求幸福、如何克服拖延癥、如何處理負(fù)面情緒等。每單元針對一個心理話題,遴選心理學(xué)領(lǐng)域較為權(quán)威的讀本,從第一單元的心理學(xué)導(dǎo)論入手,引導(dǎo)學(xué)生閱讀阿德勒、弗蘭克爾、弗洛姆、戈爾曼、埃利斯、斯坦諾維奇和塞利格曼等心理學(xué)大師的經(jīng)典代表作品,涉及個體心理學(xué)、臨床心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、積極心理學(xué)等不同流派,兼具專業(yè)性與可讀性。此外,每單元提供與主題相匹配的心理測評問卷量表,學(xué)生在閱讀篇章前可以進(jìn)行自我評測,隨后通過深度閱讀,反思并內(nèi)化相關(guān)知識和概念,學(xué)會調(diào)整心理狀態(tài),提升覺知力與心理效能,發(fā)展成長型思維,最終實現(xiàn)語言學(xué)習(xí)和心理健康教育的雙重學(xué)習(xí)目標(biāo)。
郭乙瑤,北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院教授、文學(xué)博士。北京市高等教育學(xué)會大學(xué)英語研究會常務(wù)理事,研究生英語研究會常務(wù)理事。曾出版專著3部、譯著十余部,參編教材多部。
林敦來,北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院副院長,教授、博士生導(dǎo)師。研究方向為語言測試與評價、大學(xué)英語教學(xué)。主持完成國家社會科學(xué)基金項目一項,F(xiàn)任教育 部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心領(lǐng)域部英語組組長。擔(dān)任中國英漢語比較研究會語音教學(xué)研究專業(yè)委員會理事、中國基礎(chǔ)教育外語測評研究基金專家委員。在國內(nèi)外發(fā)表論文數(shù)篇,出版著作和教材多部。曾獲北京師范大學(xué)最受本科生歡迎的十佳教師稱號。
李航,北京師范大學(xué)外國語學(xué)院副教授,博士、碩士生導(dǎo)師。參與國家社科和教育 部項目若干項,主持的北京師范大學(xué)校級教改項目曾分別獲北京師范大學(xué)教育教學(xué)成果一等獎和二等獎,在《外語界》《外語教學(xué)理論與實踐》《外語研究》《心理發(fā)展與教育》等CSSCI核心期刊發(fā)表多篇論文,出版專著和教材若干部。北京師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,連續(xù)三年獲評北京師范大學(xué)優(yōu)秀新生導(dǎo)師。
徐曉艷,煙臺大學(xué)外國語學(xué)院副院長,副教授,山東省一流本科課程和山東省首批課程思政示范課負(fù)責(zé)人,主持山東省本科教學(xué)改革重點項目、山東省社科、教育 部等多個項目,參與獲得山東省高等教育教學(xué)成果特等獎,參與編寫十一五國家級規(guī)劃教材多部。