剛?cè)雽W(xué),好迷茫,不知道自己要做些什么?
導(dǎo)師關(guān)系、同學(xué)關(guān)系該如何平衡?
想做科研,卻連文獻(xiàn)都不知道該怎么查?
論文屢屢被拒,還要怎么修改?
……
不用慌,學(xué)術(shù)咸魚的心理,老師都明白。
基于自身實(shí)際經(jīng)歷和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),錢婧老師為一知半解的學(xué)術(shù)咸魚們帶來(lái)了超貼心自救指南。本書聚焦學(xué)習(xí)、研究、發(fā)表過程中不引人注意卻影響大局的隱痛問題,用輕松的風(fēng)格提供大量實(shí)用工具、圖示案例和專業(yè)點(diǎn)評(píng)。
無(wú)論你是大學(xué)新生,被作業(yè)、論文逼得焦頭爛額;還是進(jìn)階級(jí)科研人才,奔波在學(xué)術(shù)投稿卻屢屢被拒的路上。本書都將作為一本通用型學(xué)術(shù)素養(yǎng)培育指南,通過基礎(chǔ)技能、論文指導(dǎo)、科研生活、學(xué)術(shù)投稿四個(gè)方面為大家指明方向,幫助大家克服求學(xué)時(shí)遇到的學(xué)業(yè)雷區(qū)和情緒痛點(diǎn)。
本書的宗旨是:讓每一條學(xué)術(shù)咸魚不僅能學(xué)進(jìn)去,更能寫出來(lái)發(fā)頂刊好上岸。
985高校博導(dǎo)、北師大教授、SSCI期刊副主編、B站知識(shí)區(qū)新晉人氣UP主,萬(wàn)千學(xué)子的云導(dǎo)師錢婧老師傾囊相授,重磅首作!
大一了,如何規(guī)劃未來(lái)生涯?簡(jiǎn)歷管理來(lái)幫忙
大三了,保研攻略藏在哪兒?保研細(xì)則全解讀
讀研了,學(xué)術(shù)研究基本功有哪些?文獻(xiàn)體系需建立
研二了,如何才能提升論文檔次?發(fā)表審美得擁有
讀博了,如何成為導(dǎo)師的得意弟子?科研工作兩手抓
博三了,研究成果如何才能獲得發(fā)表?審稿流程大揭秘
落實(shí)在紙面上的學(xué)業(yè)答疑解惑,避免口耳相傳的模糊化規(guī)劃,這本書里,只有目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)途徑。
學(xué)術(shù)新人必看避雷寶典,學(xué)術(shù)老人常備生存指南。從評(píng)審視角,助每一條學(xué)術(shù)咸魚解決論文苦惱,快樂上岸!
文獻(xiàn)收集、論文寫作、模型建立、翻譯潤(rùn)色、引用格式、答辯技巧、投稿發(fā)表、同門關(guān)系、事業(yè)規(guī)劃,一點(diǎn)一滴對(duì)癥處理,一字一句實(shí)例演示。從學(xué)術(shù)咸魚到學(xué)術(shù)大牛,細(xì)節(jié)定成。
精確到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的模擬示例,避免不靠譜的靈機(jī)一動(dòng),這本書里,只有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)則和論文拆解。
真誠(chéng)陪伴,拯救本·碩·博·留各階段的茫然無(wú)措。隨書附贈(zèng)錢婧老師*家答疑Q&A手冊(cè),學(xué)習(xí) 生活,全方位拯救扎心學(xué)術(shù)路!
導(dǎo)師沒有教、同學(xué)不知道、教程講不清,時(shí)間大把但無(wú)所事事,內(nèi)心焦慮卻咸魚擺爛……
不想稀里糊涂上完學(xué)?不想一無(wú)所成畢了業(yè)?不想費(fèi)時(shí)費(fèi)力打白工?
無(wú)微不至把握普通學(xué)生心理,避免長(zhǎng)篇大論成功學(xué)說教,這本書里,只有利弊權(quán)衡和貼心建議。
這是一部寫給有科研需求的初學(xué)者的入門小冊(cè)子。
科研,并不高大上,它有自己的規(guī)則和節(jié)律。如果你覺得科研難,很可能是因?yàn)闆]有找到好的方法。在教學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常能看到很多同學(xué)空有一腔熱忱,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾個(gè)月,不知道如何入門,最后熱忱消磨沒了,科研的火苗也就熄滅了,最終不了了之。這一點(diǎn),我懂你。
2007年,我在澳大利亞讀榮譽(yù)學(xué)位;叵肫鹱畛踅佑|科研的時(shí)光,那些迷茫與艱辛歷歷在目。浩如煙海的文獻(xiàn)如何檢索和閱讀?怎么提出有意義的研究選題?去哪里收集研究數(shù)據(jù)?論文寫完之后怎么潤(rùn)色修改?如何選擇合適的期刊進(jìn)行投稿?投稿之后又需要做些什么?約老師的時(shí)候該說些什么?那些揮之不去、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的迷茫感和焦慮感如何化解?在網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)術(shù)社群不甚豐富的當(dāng)時(shí),幾乎每個(gè)問題都讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。對(duì)于有些內(nèi)向社恐的我,這些問題更是加倍的負(fù)擔(dān),而新的問題也在過程中不斷涌現(xiàn)。我常想,如果學(xué)術(shù)研究也能像打游戲一樣,有一份平和友好、容易上手的新人教程,那該多好!
如今,我已在高校商學(xué)院從教十年,郵箱里和自媒體的私信中,總是塞滿了來(lái)自校內(nèi)外同學(xué)的各種問題。他們同當(dāng)時(shí)的我以及正在閱讀這本書的你一樣,有著許多共性的問題,懇切地尋求著答案。怎樣使更多學(xué)生受益,讓大家能少走一些彎路,把內(nèi)耗在焦慮中的精力更多地放在真正值得的事情上呢?2022年3月起,我開始經(jīng)營(yíng)自己的新身份B站(指嗶哩嗶哩視頻網(wǎng)站)UP主(指上傳者),通過視頻和直播的形式,同青年學(xué)子分享科研、學(xué)業(yè)和生活方面的經(jīng)驗(yàn)與感悟。這種分享和給予的感覺讓我感到很滿足,源源不斷的正反饋也讓我體會(huì)到了久違的意義感。
自媒體視頻的形式有它的優(yōu)勢(shì),那就是比較直觀,也具有視覺的沖擊力。但也有局限之處,那就是比較細(xì)碎,翻看起來(lái)時(shí)間成本大。于是,我就萌生了想要制作一本學(xué)術(shù)入門小冊(cè)子的想法。誠(chéng)然,我閱讀過很多優(yōu)秀的關(guān)于學(xué)術(shù)研究與論文寫作的中英文書籍,也從中獲益匪淺。但這些書籍有的相對(duì)高深,對(duì)于初學(xué)者而言門檻較高;有的十分聚焦,僅圍繞學(xué)術(shù)科研或?qū)懽髡归_,不能解答青年學(xué)子從研究入門到學(xué)業(yè)規(guī)劃,乃至生活、人際等方面的實(shí)際困惑。此外,我也希望能夠在講解學(xué)術(shù)研究的經(jīng)典范式的同時(shí),介紹一些時(shí)新的工具、方法和趨向,讓青年學(xué)子的學(xué)術(shù)之路走得更穩(wěn)、更快、更輕松。這也是本書創(chuàng)作的初衷。
在這本書中,我將以從零開始的邏輯、輕松易讀的文字和樸素落地的例子,從學(xué)術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)論文全程攻略科研進(jìn)階指南和學(xué)術(shù)人常見問題及解決方法四部分展開論述。在內(nèi)容設(shè)置上,我以學(xué)術(shù)研究和論文寫作的入門指導(dǎo)為主,兼顧論文投稿進(jìn)階指南以及學(xué)業(yè)規(guī)劃和人際關(guān)系方面的常見問題,希望能將廣大青年學(xué)子扶上馬后,再送一程。
在學(xué)術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)部分,我聚焦于初學(xué)者亟待掌握的4個(gè)基本技能:文獻(xiàn)管理、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)收集與英文寫作。養(yǎng)成良好的文獻(xiàn)存儲(chǔ)、整理的習(xí)慣,是從事科學(xué)研究的基本功,熟練掌握Mendeley和Zotero等工具將讓你的文獻(xiàn)管理如虎添翼。而管理文獻(xiàn)的最終目的是閱讀和吸收。對(duì)于需要精讀的核心文獻(xiàn),我們可以借助思維導(dǎo)圖工具來(lái)輔助思考與記憶。巧婦難為無(wú)米之炊,查找與收集數(shù)據(jù)是科研人的必備技能。本書將結(jié)合實(shí)例,介紹二手?jǐn)?shù)據(jù)與一手?jǐn)?shù)據(jù)的收集方法和使用技巧。對(duì)于科研人來(lái)說,英文寫作是不可或缺的技能,但這也是一些同學(xué)頭疼不已的難題。作為非母語(yǔ)者和初學(xué)者,我們同樣可以借助一些工具提升英文寫作的效率和質(zhì)量,例如:中譯英神器DeepL、自動(dòng)語(yǔ)法糾錯(cuò)軟件Grammarly和英文潤(rùn)色工具。
掌握了基礎(chǔ)學(xué)術(shù)技能后,便來(lái)到了第二個(gè)部分論文全程攻略。我始終認(rèn)為,動(dòng)手去做是初學(xué)者學(xué)習(xí)論文寫作的最佳路徑。許多有著學(xué)術(shù)愿景的同學(xué)在選題階段花費(fèi)太多時(shí)間,貽誤了時(shí)機(jī),也消磨了信心。我提出的三日選題法理念,能夠幫助初學(xué)者火力全開,快速通關(guān)研究選題。同樣地,許多同學(xué)對(duì)于開題有畏難情緒,在撰寫開題報(bào)告方面不得要領(lǐng)。而在我看來(lái),只需要10 分鐘就可以領(lǐng)會(huì)開題報(bào)告寫作的心法。之后,我將分別就論文的文獻(xiàn)綜述、摘要、關(guān)鍵詞、結(jié)論、引言與討論部分的內(nèi)容要旨和寫作方法進(jìn)行拆分講解。在這一部分,你也能學(xué)到基礎(chǔ)的論文寫作格式規(guī)范和使用引用、參考文獻(xiàn)的技巧以及論文答辯的詳細(xì)攻略。
為了滿足同學(xué)們實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)階、提升發(fā)表層次的需求,我將結(jié)合實(shí)例講述論文寫作、修改與潤(rùn)色的方法以及期刊投稿的經(jīng)驗(yàn)。提升發(fā)表質(zhì)量的基石,是建立正確的審美觀。強(qiáng)大的邏輯正是高端文獻(xiàn)的靈魂。我將從文章的謀篇與布局、段落的銜接與展開以及句子的組織與潤(rùn)色三個(gè)層次,詳細(xì)講解學(xué)術(shù)寫作語(yǔ)言邏輯的提升技巧。之后,我將介紹英文寫作修改潤(rùn)色的注意事項(xiàng)和輔助技能。
同時(shí),作為一位資深的研究者、審稿人和期刊副主編,我也將結(jié)合自身的一手經(jīng)驗(yàn),分享選擇目標(biāo)期刊的方法、投稿修改與回復(fù)評(píng)審的技巧,以及副主編視角下的論文評(píng)審過程與細(xì)則。
身為剛剛起步的學(xué)術(shù)人,你可能也會(huì)面臨許多和學(xué)業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系相關(guān)的問題。作為一名多次擔(dān)任本科生和研究生班主任、長(zhǎng)期指導(dǎo)碩士研究生和博士研究生的博導(dǎo),我對(duì)青年學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)路徑十分關(guān)心,也有許多體會(huì)想要同你分享。
對(duì)于有機(jī)會(huì)保送研究生的本科生而言,這是一條學(xué)術(shù)道路的捷徑,基于此,我將對(duì)本科保研的細(xì)則進(jìn)行詳細(xì)解讀,希望幫助同學(xué)早日實(shí)現(xiàn)科研夢(mèng)想。對(duì)于已經(jīng)成功上岸的準(zhǔn)研究生而言,知道如何做好準(zhǔn)備工作,能讓你的學(xué)習(xí)和科研生涯更加如魚得水。同時(shí),在整個(gè)研究生階段,處理好與導(dǎo)師和同門的關(guān)系,不僅會(huì)讓你少了很多糾結(jié)與煩惱,也能幫助你建立起良性互動(dòng)的合作關(guān)系,提升學(xué)術(shù)科研的效率與質(zhì)量。
總體來(lái)說,這是一本凝結(jié)了我求學(xué)、科研與從教十幾年經(jīng)驗(yàn)與體悟的誠(chéng)意之作。我想把它送給十多年前懵懂迷茫的自己,更重要的是送給想要踏進(jìn)和剛剛踏進(jìn)學(xué)術(shù)之門的青年學(xué)生與學(xué)者。九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。衷心祝福你們能夠從零開始走近夢(mèng)想、走向幸福,采摘獨(dú)一無(wú)二的閃著奇光的科學(xué)之果。
最后,在本書成書之際,我也想對(duì)多年來(lái)指導(dǎo)和幫助過我的人表示感謝,是你們讓我得到,也是你們讓我迫不及待地想要給出。這種付出和給予的感受,真的很美好。
錢婧,管理學(xué)博士,北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院教授,博士研究生導(dǎo)師,管理與組織心理學(xué)研究中心主任,教育 部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心首席案例專家,中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)管理心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事,中國(guó)管理科學(xué)與工程學(xué)會(huì)神經(jīng)管理與神經(jīng)工程分會(huì)委員會(huì)委員,F(xiàn)任SSCI期刊《中國(guó)管理研究》(Chinese Management Studies)副主編、國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審專家,全國(guó)百優(yōu)案例評(píng)審專家,中國(guó)工商管理國(guó)際最佳案例獎(jiǎng)評(píng)審專家,北京大學(xué)管理案例研究中心的專家團(tuán)成員。
主要研究領(lǐng)域?yàn)榻M織與管理心理學(xué)、腦認(rèn)知與組織行為、商業(yè)創(chuàng)新與行為決策。近年來(lái)主持國(guó)家自然科學(xué)基金等6項(xiàng)基金項(xiàng)目,在此基礎(chǔ)上,在《組織行為學(xué)學(xué)報(bào)》(Journal of Organizational Behavior)、《人力資源管理學(xué)報(bào)》(Human Resource managementJournal)等管理心理學(xué)權(quán)威期刊上發(fā)表SSCI論文40余篇。多次榮獲全國(guó)百優(yōu)案例、中國(guó)工商管理案例中心卓越開發(fā)者案例大獎(jiǎng),并獲得阿里活水學(xué)者騰訊2020年度最受歡迎杰出教授彭年杰出青年教師獎(jiǎng)最受學(xué)生歡迎的十佳教師等榮譽(yù)。
前 言
本書使用說明書
第一部分學(xué)術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)
第二部分論文全程攻略
第三部分科研進(jìn)階指南
第四部分學(xué)術(shù)人常見問題及解決辦法
后 記
目 錄
前 言1
本書使用說明書9
第一部分學(xué)術(shù)基礎(chǔ)素養(yǎng)21
第1章巧用工具管理文獻(xiàn),形成自己的文獻(xiàn)體系23
第2章巧用思維導(dǎo)圖閱讀文獻(xiàn)40
第3章模仿式科研學(xué)習(xí)法:你要的答案在文獻(xiàn)里都找得到52
第4章導(dǎo)師口中的數(shù)據(jù)都藏在哪里?62
第5章巧用翻譯和潤(rùn)色工具,助力英文寫作73
第6章學(xué)生階段最實(shí)用的時(shí)間管理大法85
第二部分論文全程攻略95
第1章同學(xué),你聽說過三日選題法嗎?97
第2章10分鐘學(xué)會(huì)寫開題報(bào)告,看看還有誰(shuí)不會(huì)106
第3章往上堆就行?不,文獻(xiàn)綜述直接決定你的論文檔次114
第4章一針見血,寫出讓評(píng)審第一眼就看重的摘要、關(guān)鍵詞和結(jié)論121
第5章虎頭:引言的藝術(shù)138
第6章鳳尾:討論的藝術(shù)149
第7章21 世紀(jì)了,學(xué)點(diǎn)引用和參考文獻(xiàn)的相關(guān)技術(shù)吧162
第8章舌戰(zhàn)群雄,評(píng)委老師都認(rèn)可的論文答辯攻略177
第三部分科研進(jìn)階指南189
第1章發(fā)表審美觀:高端的文獻(xiàn)=低調(diào)的語(yǔ)言 美妙的邏輯191
第2章投稿不知去哪里?通關(guān)秘籍幫你破216
第3章投稿前的功課227
第4章投稿后的功課248
第5章打開黑箱審稿流程揭秘263
第6章學(xué)術(shù)匯報(bào)怎么做271
第四部分學(xué)術(shù)人常見問題及解決辦法283
第1章本科學(xué)術(shù)人的捷徑:保研細(xì)則全解讀285
第2章學(xué)術(shù)敲門磚:研究計(jì)劃怎么寫?298
第3章上岸后的路:研0,你準(zhǔn)備好了嗎?304
第4章研究生階段的必修課:與導(dǎo)師相處315
第5章研究生階段的選修課:與同門相處332
后 記343