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自閉癥兒童動(dòng)作發(fā)展障礙及干預(yù)研究 讀者對(duì)象:本書適用于自閉癥兒童教育研究者
本書分別從理論篇, 評(píng)估篇及干預(yù)篇三部分展開, 其中, 理論篇在于梳理自閉癥兒童動(dòng)作發(fā)展及動(dòng)作發(fā)展障礙的研究現(xiàn)狀, 為評(píng)估和干預(yù)提供理論依據(jù); 評(píng)估篇目的在于評(píng)估自閉癥兒童動(dòng)作發(fā)展能力以及動(dòng)作與核心癥狀之間的相關(guān)性, 從而為干預(yù)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù); 干預(yù)篇通過制定出干預(yù)方案, 進(jìn)而改善自閉癥兒童動(dòng)作發(fā)展障礙現(xiàn)狀。
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