好憂愁的吳遠(yuǎn)思

在這本書(shū)里，我要向大家介紹一位新朋友——吳遠(yuǎn)思。

別看他的名字好像很斯文，其實(shí)他是一個(gè)特別調(diào)皮的小朋友。也對(duì)，不調(diào)皮，怎么會(huì)有故事呢？要知道，小朋友調(diào)不調(diào)皮，光看名字可是看不出的。遠(yuǎn)思，多么優(yōu)雅的名字��！遠(yuǎn)思的爸爸、媽媽給他取這個(gè)名字，肯定是對(duì)他寄予了美好的愿望——“遠(yuǎn)思”一名，可是出自《漢書(shū)》呢！率意遠(yuǎn)思，就是不受拘束地開(kāi)闊思路。

可是，他們忘了，遠(yuǎn)思姓吳，合起來(lái)，總讓人感覺(jué)——人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂！

果然，吳遠(yuǎn)思最近好憂愁，好煩惱，好惆悵……這是為什么呢？

原來(lái)啊，本來(lái)就非常害怕寫(xiě)作文的他，遇到了一個(gè)特別愛(ài)講作文的語(yǔ)文老師——壯壯老師。這簡(jiǎn)直就是屋漏偏逢連夜雨，要了小命哦！

這不，壯壯老師剛一上課，就說(shuō)要啟動(dòng)一個(gè)“日記365”工程，365天不停寫(xiě)日記。這不明擺著是雪上加霜嗎？不過(guò)，壯壯老師畢竟是“老江湖”了，他可沒(méi)說(shuō)要“寫(xiě)作文”，而是說(shuō)要“寫(xiě)日記”。光這個(gè)名稱，就忽悠了好多同學(xué)。

遠(yuǎn)思想：我才不上當(dāng)呢。日記，不就是作文嗎？換湯不換藥。

壯壯老師在布置任務(wù)的時(shí)候，遠(yuǎn)思就在心里不斷地抗議。但這有什么用呢？壯壯老師正兒八經(jīng)地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，同學(xué)們每天要堅(jiān)持寫(xiě)一則日記……” 剩下的話，遠(yuǎn)思都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。寫(xiě)日記，還要天天寫(xiě)，真是太讓人討厭了！

沒(méi)辦法，壯壯老師用了整整一節(jié)課，和大家說(shuō)寫(xiě)日記的好處。遠(yuǎn)思的同桌何甜甜，記了滿滿一頁(yè)筆記呢——

日記，就是日記，每天記；

日記，不是作文，很隨意；

日記，開(kāi)始記就不要停；

日記，就是生活的復(fù)印機(jī)；

偷偷瞅了甜甜的筆記，遠(yuǎn)思簡(jiǎn)直看不下去了。遠(yuǎn)思琢磨著，每天寫(xiě)日記，有什么意思�。孔顭o(wú)聊的就是生活了。什么—每天的生活是什么樣，就怎么記；什么——想到什么，就記什么；還有什么——只要你活著，就永遠(yuǎn)有記不完的日記……遠(yuǎn)思最見(jiàn)不得這些偉大的、正確的話，早就在心里咕咕叨叨起來(lái)：究竟是誰(shuí)發(fā)明寫(xiě)日記的�。空媸怯憛捁�！

確實(shí)，遠(yuǎn)思過(guò)的日子，想起來(lái)真是很無(wú)趣：每天都是重復(fù)著起床，刷牙，洗臉，吃飯，上學(xué)，睡覺(jué)。之后呢？又是起床，刷牙，洗臉，吃飯，上學(xué)，睡覺(jué)。哪有什么值得記錄的？真要記錄，最多就六篇：第一篇記錄起床，第二篇記錄刷牙，第三篇記錄洗臉，第四篇記錄吃飯，第五篇記錄上學(xué)，第六篇記錄睡覺(jué)……

實(shí)在沒(méi)辦法記錄第七篇啦。生活啊，每天都一樣��！媽媽也說(shuō)了：“你呀，什么都別管，就管好學(xué)習(xí)�！逼鸪踹h(yuǎn)思還覺(jué)得媽媽很霸道，如今想起來(lái)，這不正是自己無(wú)法寫(xiě)出那難產(chǎn)的“第七篇日記”的最佳理由嗎？

可是，壯壯老師啟動(dòng)的大活動(dòng)是——“日記365”工程。

真是一想起來(lái)就不寒而栗，整整要寫(xiě)一年的日記。這一年365天，每一天的日子，想想就難熬。遠(yuǎn)思覺(jué)得：一切都怪這個(gè)古怪的壯壯老師。

但遠(yuǎn)思從媽媽口中得知，壯壯老師是不好惹的。關(guān)于他，可是有不少的傳說(shuō)哦……

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