辦愛心教育，建溫暖校園

蘇河鎮(zhèn)中心學校黃燕林

蘇河鎮(zhèn)中心學校位于新縣西北角，坐落在蘇河鎮(zhèn)街道和韻新區(qū)內(nèi)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。學校下轄明德、文昌兩所村小和中心幼兒園，現(xiàn)有教職員工90余名，在校小學生和幼兒共計820余名。學校始終遵循“勤奮學習、快樂生活、健康成長”的辦學宗旨，讓“快樂、有趣、青春、活力”在教學中充分體現(xiàn)，在長期的辦學實踐中，大膽探索，勇于創(chuàng)新，以“教學有特點、學生有特長、學校有特色”為工作目標，與時俱進，全面實施素質(zhì)教育。

近年來，在新縣縣委、縣政府和新縣教育局的正確領導下，我校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了豐碩的成果，先后榮獲河南省鄉(xiāng)村溫馨校園、河南省義務教育規(guī)范化管理特色學校、信陽市花園式學校、信陽市文明校園、信陽市未成年人思想道德建設工作先進單位、信陽市校園建設示范單位、新縣文明單位、新縣教育教學先進單位等多項榮譽。

一、真抓實千，用實際行動為學校發(fā)展助力

1．以黨建為引領，全面落實黨的教育方針，堅持立德樹人

學校各項工作的開展始終堅持以黨建為引領，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，組織帶領黨員進行常態(tài)化理論學習，扎實開展“兩學一做”，堅持“三會一課”、民主生活會等組織制度；組織黨員走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村、走進貧困家庭送溫暖；通過學習“四史”、習近平新時代中國特色社會主義思想及系列重要論述，做到學有記錄、學有心得，確保學習取得實效；組織黨員教師觀看建黨百年影視作品，赴何家沖、中原突圍紀念館等紅色教育基地接受革命精神洗禮，賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。通過開展系列活動，黨支部核心作用不斷強化，抓班子、帶隊伍、樹正氣，作風實、紀律明、工作細、管理嚴，效果明顯。

2．強化教師隊伍建設，為教師的成長鋪路

加強師德師風建設，提升教師品德修養(yǎng)。學校每學期組織開展師德師風集中學習，教師通過自我學習、反思、總結(jié)，提高自身素質(zhì)；通過提高人文素質(zhì)，凈化校園環(huán)境，營造高雅氛圍，塑造高尚靈魂；引領全體教職工用責任和擔當成就人生，用愛心和智慧開啟未來。

強化教育常規(guī)管理，不斷提升教師個人素養(yǎng)。開學初，學校召開學科組教研工作研討會，制訂教學工作計劃，明確學期目標，并根據(jù)既定的目標有條不紊地開展教育教學工作；提高集體備課的實效性，根據(jù)縣教育局提出的“課沒備好不進教室”的指示精神，學校及時調(diào)整集體備課策略，每周二下午分年級組、分學科開展集體備課活動，同組教師就本周的教學內(nèi)容進行分析、探討、交流，取長補短，形成合力。

傳承匠心攜手共進，師徒結(jié)對教學相長。學校為青年教師制定“一年站穩(wěn)講臺、兩年初出茅廬、三年成為骨干”的發(fā)展目標；加強對青年教師的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動，骨干引領、同伴互助，發(fā)揮以老帶新、以新促老的團隊互助作用，建設了一支高水平、高素質(zhì)的青年教師隊伍；學校通過跟崗培訓、外出學習以及組織開展匯報課、達標課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等，使青年教師幸福地、迅速地成長。這些舉措提高了青年教師的綜合素質(zhì)，促使青年教師盡快成長為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學能手。

關懷教師的思想動態(tài)，構(gòu)建溫馨和諧的人際關系。學校始終堅持“把師生身心健康放在第一位”，努力做到“把學生放在最中央，讓老師擁有幸福感”，全力打造“學生快樂、教師幸福、家長信任、社會贊譽”的理想學校。同時積極開展春季踏青遠足、夏季研學旅行、秋季師生田徑運動會、冬至包餃子等活動，豐富師生課余生活。

著力培養(yǎng)教師興趣愛好，鼓勵教師參加體育鍛煉。學校開展“三桌”活動，組建男教師籃球隊、女教師合唱團，愉悅教師身心，培養(yǎng)高尚情操；開放學校練唱室、體育運動中心，引領教師“每天鍛煉一小時，輕松工作五十年，幸福生活一輩子”，為精彩人生積蓄力量。

后勤保障有力，讓教師安居樂業(yè)。因蘇河鎮(zhèn)距離縣城較遠，教師們每周只能往返家一次。為鼓勵教師以校為家，學校多年來一直從教師工作和生活后勤保障上發(fā)力，為教師配備新的課桌椅，購買發(fā)熱桌墊，為辦公室安裝空調(diào)，同時配備電腦、打印機等設備，讓大家輕松辦公。生活上，為教師周轉(zhuǎn)房安裝抽油煙機、浴霸、熱水器、空調(diào)，讓教師們在學校有家的感覺，無后顧無憂。

以六一兒童節(jié)文藝會演為契機，舉行退休老教師榮退儀式，為每一位退休教師制作精美紀念獎杯，頒發(fā)榮譽證書，邀請教育局和鎮(zhèn)有關領導為退休教師頒獎，以隆重的儀式為老教師們的職業(yè)生涯畫上圓滿的句號，使老教師獲得職業(yè)幸福感。

爭取北京培植公益基金，發(fā)放教師獎每人1000元、培植獎學金每生200元、培植助學金每生500元。學校已連續(xù)兩年獲得培植公益基金捐資，共10萬元，獎勵30余名教師、280余名學生。

二、廣開渠道，發(fā)動社會力量捐資助學

發(fā)動社會力量捐資助學，讓貧困學生享受更多更好的照顧的同時，也為學校的發(fā)展增添活力。

利用個人關系，聯(lián)系北京愛心衣櫥公益組織捐