《普通高等學(xué)校土木工程專業(yè)新編系列教材：土木工程（專業(yè)）概論（第4版）》是一本供土木工程專業(yè)所開設(shè)“土木工程概論”課程用的教科書，也是一本對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)思想教育的教材。其內(nèi)容圍繞以下4個(gè)方面展開：1為什么學(xué)習(xí)——闡述了土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和對(duì)所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求。它是學(xué)習(xí)的目的。2學(xué)習(xí)什么——概述了土木工程，其中著重介紹了建筑工程、地下工程、橋梁工程、道路工程、鐵路工程以及土木工程建設(shè)中的若干主要問題。它是學(xué)習(xí)的對(duì)象。3怎樣學(xué)習(xí)——介紹了土木工程專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)安排和學(xué)習(xí)方法要點(diǎn)。它是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。4為何這樣學(xué)習(xí)——講述了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律、原則和主要原理。它是學(xué)習(xí)的理論�！镀胀ǜ叩葘W(xué)校土木工程專業(yè)新編系列教材：土木工程（專業(yè)）概論（第4版）》的作用是指導(dǎo)大一新生了解專業(yè)，引導(dǎo)他們適應(yīng)大學(xué)生活，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，建立熱愛土木工程的感情和對(duì)土木工程事業(yè)的責(zé)任心，為今后積極主動(dòng)地學(xué)好課程，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力打下思想基礎(chǔ)。
1土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才素質(zhì)要求
1.1 土木工程和土木工程專業(yè)
1.2 我國(guó)高等學(xué)校土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)
1.2.1 關(guān)于科學(xué)、技術(shù)、工程和工程師的概念
1.2.2 對(duì)于我國(guó)土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的理解
1.3 土木工程專業(yè)對(duì)所培養(yǎng)人才的素質(zhì)要求
復(fù)習(xí)思考題
2土木工程的發(fā)展簡(jiǎn)史
2.1 古代土木工程
2.2 近代土木工程
2.3 現(xiàn)代土木工程
復(fù)習(xí)思考題
3土木工程中的材料
3.1 土木工程材料的一般性質(zhì)
3.2 4種主要工程材料簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)思考題
4土木工程中的力學(xué)和結(jié)構(gòu)概念
4.1 力、力矩和平衡
4.2 外力、內(nèi)力和反力
4.3 荷載和作用
4.4 結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)失效
4.5 對(duì)土木工程結(jié)構(gòu)的要求
復(fù)習(xí)思考題
5建筑工程概述
5.1 引言
5.2 建筑物的類別
5.3 生土結(jié)構(gòu)建筑物
5.4 木結(jié)構(gòu)建筑物
5.5 砌體結(jié)構(gòu)建筑物
5.6 混凝土結(jié)構(gòu)建筑物
5.7 鋼結(jié)構(gòu)建筑物
5.8 鋼一混凝土組合結(jié)構(gòu)建筑物
5.9 張拉結(jié)構(gòu)和膜結(jié)構(gòu)
5.1 0特種構(gòu)筑物
復(fù)習(xí)思考題
6地下工程概述
6.1 引言
6.2 地下工程設(shè)施的分類
6.3 地下建筑工程
6.4 隧道工程
6.4.1 鐵路隧道
6.4.2 道路隧道
6.4.3 水底隧道
復(fù)習(xí)思考題
7橋梁工程概述
7.1 引言
7.2 橋梁的組成與基本體系
7.2.1 橋梁的組成
7.2.2 橋梁的基本體系
復(fù)習(xí)思考題
8道路工程概述
8.1 引言
8.1.1 公路（Highway）
8.1.2 城市道路（UrbanRoad）
8.1.3 道路工程（RoadEngineering）
8.1.4 我國(guó)道路建設(shè)的發(fā)展
8.2 道路簡(jiǎn)介
8.2.1 道路線形
8.2.2 道路結(jié)構(gòu)
8.3 高速公路
8.4 城市道路
復(fù)習(xí)思考題
9鐵路工程概述
9.1 引言
9.1.1 鐵路建設(shè)發(fā)展歷史
9.1.2 鐵路（Railway）概述
9.2 鐵路的組成
9.2.1 鐵路線路（RailwayLine）
9.2.2 路基（Subgrade）
9.2.3 線路上部建筑
9.3 高速鐵路
9.3.1 高速鐵路的概念
9.3.2 高速鐵路的幾個(gè)關(guān)鍵技術(shù)問題
9.3.3 我國(guó)高速鐵路的發(fā)展
9.3.4 磁懸浮鐵路（MaglevRailway）
9.4 城市軌道交通
9.4.1 概述
9.4.2 軌道交通的特點(diǎn)及運(yùn)營(yíng)亟待解決的問題
9.4.3 地鐵與輕軌的區(qū)別
9.4.4 我國(guó)城市軌道交通的發(fā)展
復(fù)習(xí)思考題
10港口、海洋和飛機(jī)場(chǎng)工程概述
10.1 港口工程概述
10.1.1 港口的類型
10.1.2 港址的選擇
10.1.3 港口的組成（圖10.1 ）
10.1.4 港口水工構(gòu)筑物
10.1.5 我國(guó)港口發(fā)展的特點(diǎn)
10.2 海洋工程概述
10.3 飛機(jī)場(chǎng)工程概述
10.3.1 機(jī)場(chǎng)的組成
10，3.2 機(jī)場(chǎng)主要構(gòu)筑物
10.3.3 我國(guó)民用機(jī)場(chǎng)建設(shè)特點(diǎn)
10.3.4 香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)（HongKongInternationalAirport）簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)思考題
11給排水工程
11.1 給水工程
11.1.1 給水工程系統(tǒng)
11.1.2 室內(nèi)給水系統(tǒng)的組成
11.2 排水工程
11.2.1 城市污水排水系統(tǒng)
11.2.2 建筑內(nèi)排水系統(tǒng)組成
12土木工程的建設(shè)
12.1 建設(shè)程序
12.2 建筑工程施工
12.2.1 施工準(zhǔn)備
12.2.2 施工組織設(shè)計(jì)
12.2.3 建筑工程施工實(shí)施
12.2.4 竣工驗(yàn)收
12.3 地下工程施工
12.4 橋梁工程施工
12.5 土木工程建設(shè)中的經(jīng)營(yíng)和管理制度
12.6 計(jì)算機(jī)在土木工程建設(shè)中的應(yīng)用
12.7 我國(guó)建設(shè)法規(guī)簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)思考題
13土木工程中的災(zāi)害
13.1 火災(zāi)
13.2 地震災(zāi)害
13.2.1 地震的基本常識(shí)
13.2.2 地震發(fā)生概況
13.3 地質(zhì)災(zāi)害
13.3.1 滑坡
13.3.2 泥石流
13.3.3 地面沉陷
13.4 風(fēng)災(zāi)
13.5 工程事故災(zāi)難
13.6 恐怖襲擊
14土木工程的展望
14.1 工程材料向高性能、多品種和組合利用方向發(fā)展
14.2 工程項(xiàng)目向更高、更深、更快的方向發(fā)展
14.3 可持續(xù)發(fā)展的土木工程
14，3.1 可持續(xù)發(fā)展的理念
14.3.2 可持續(xù)理念的實(shí)踐——綠色建筑
14.3.3 建造綠色建筑的技術(shù)途徑
14.3.4 綠色建筑案例——滬上生態(tài)家
14.4 大力發(fā)展計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用
14.5 土木工程工業(yè)化
14.6 土木工程向海洋和沙漠進(jìn)軍
14.6.1 土木工程向海洋進(jìn)軍
14.6.2 土木工程向沙漠進(jìn)軍
15土木工程專業(yè)的教學(xué)安排
15.1 高等學(xué)校的教育特點(diǎn)
15.2 課程的內(nèi)涵和工科課程類型
15.3 與土木工程專業(yè)關(guān)系密切的課程系列
16學(xué)習(xí)原理
16.1 學(xué)習(xí)過程
16.2 學(xué)習(xí)原則
16.2.1 自主學(xué)習(xí)原則
16.2.2 充分利用教育環(huán)境原則
16.2.3 理論結(jié)合實(shí)踐原則
16.2.4 提高思維力原則
16.3 教師的指導(dǎo)作用
16.4 探索性學(xué)習(xí)方式
16.5 學(xué)習(xí)中的非智力因素
16.6 若干學(xué)習(xí)要領(lǐng)
16.6.1 怎樣聽課
16.6.2 怎樣預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)
16.6.3 怎樣用腦、動(dòng)手
16.7 學(xué)習(xí)過程中的自我評(píng)價(jià)
附錄1 埃及金字塔（Pyramids）
附錄2 萬里長(zhǎng)城（TheGreatWall）
附錄3 索菲亞大教堂和清華大學(xué)大禮堂
附錄4 布魯克林橋（BrooklynBridge）
附錄5 法國(guó)埃菲爾鐵塔（EiffelTower）
附錄6 對(duì)“土木工程概論”課程教學(xué)大綱的建議
參考文獻(xiàn)
房屋統(tǒng)稱建筑物，它的類別有多種分法。可以按建筑物的使用性質(zhì)分，可以按建筑結(jié)構(gòu)采用的材料分，也可以按建筑主體結(jié)構(gòu)的形式和受力系統(tǒng)（也稱結(jié)構(gòu)體系）分。建筑師習(xí)慣于用第一種分法，結(jié)構(gòu)和施工工程師習(xí)慣于用第二、三種分法，尤其是習(xí)慣于用第三種分法。
�。�1）按建筑物的使用性質(zhì)分
按建筑物的使用性質(zhì)分，有：
①居住建筑（ResidentialBuilding）
如別墅、宿舍、公寓等。它們內(nèi)部房間的尺度雖小，但使用布局卻十分重要，對(duì)朝向、采光、隔熱、隔音等建筑技術(shù)問題有較高要求。
�、诠步ㄖ≒ublicBuilding）
如展覽館、劇院、體育館、候機(jī)樓等。它們是大量人群聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)空間和尺度都很大，人流走向問題突出，對(duì)使用功能及其設(shè)施的要求很高。公共建筑經(jīng)常采用網(wǎng)架、拱、殼結(jié)構(gòu)等為主體結(jié)構(gòu)，層數(shù)以單層或低層居多。
�、凵虡I(yè)建筑（CommercialBuilding）
如商店、銀行、商業(yè)寫字樓、賓館、娛樂場(chǎng)、停車場(chǎng)的綜合樓等。由于它們也是人群聚集的場(chǎng)所，有著與公共建筑類似的要求，往往做成多層或高層建筑，對(duì)結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)形式有較高的要求。
④文教衛(wèi)生建筑（Cultural，EducationalandHealthBuilding）
如圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、醫(yī)院等。它們有較強(qiáng)的針對(duì)性，如圖書館有書庫、實(shí)驗(yàn)樓要安置特殊試驗(yàn)設(shè)備、醫(yī)院有手術(shù)室和各種醫(yī)療設(shè)施。其經(jīng)常采用框架結(jié)構(gòu)、框架一剪力墻為其主體結(jié)構(gòu)。
⑤工業(yè)建筑（IndustrialBuilding）
如重型機(jī)械廠房、紡織廠房、制藥廠房、食品廠房等。它們往往有巨大的荷載、沉重的撞擊和振動(dòng)，需要大空間，有溫濕度、防爆、防塵、防菌等特殊要求，以及要考慮生產(chǎn)產(chǎn)品的起吊運(yùn)輸設(shè)備和生產(chǎn)路線。它們有的是單層的，有的是多層的。單層工業(yè)廠房經(jīng)常采用的是鉸接框架（也稱排架）結(jié)構(gòu)，多層工業(yè)廠房往往采用剛接框架結(jié)構(gòu)。
�、揶r(nóng)業(yè)建筑（AgricultureBuilding）
如暖棚、畜牧場(chǎng)等，往往采用輕型鋼結(jié)構(gòu)。
�。�2）按房屋結(jié)構(gòu)采用的材料分
按房屋結(jié)構(gòu)采用的材料分，有：
�、偕两Y(jié)構(gòu)（RawSoilStructure）
生土結(jié)構(gòu)也稱“生土建筑”，它是以地殼表層的天然物質(zhì)（巖土）作為建筑材料，經(jīng)過采掘、成型、砌筑或夯筑而建造的建筑物。如我國(guó)各地的土坯房和窯洞民房。
�、谀窘Y(jié)構(gòu)（TimberStructure）
木結(jié)構(gòu)是指采用方木、圓木、條木、板材連接做成的建筑物。我國(guó)古代采用木結(jié)構(gòu)的房屋很多，如宮殿、廟宇、塔樓、民居等。近年來除林區(qū)和農(nóng)村房屋外，較少采用木結(jié)構(gòu)，但用木材做木梁、木屋架、木屋面板者亦有之。
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