通過真摯感人的情感故事，張揚(yáng)人間之真愛、人性之善良、生命之美麗，使讀者在閱讀的震撼中，學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)愛與被愛、學(xué)會(huì)豁達(dá)與寬容。情感教育是教育過程的一部分，它關(guān)注教育過程中學(xué)生的態(tài)度、情緒、情感以及信念，以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和整個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展。情感教育是使學(xué)生身心感到愉快的教育。團(tuán)中央、全國婦聯(lián)、教育部等部委正在全國中小學(xué)生中開展情感教育和價(jià)值觀教育活動(dòng)。本套叢書著眼情感教育，用真摯感人的情感故事，用人間真愛、生命美麗、人性善良來熏陶青少年，必能為青少年的成長歷程涂抹上溫馨的人性底色。
《中國孩子最喜愛的情感讀本：你不必完美（第2版）》通過真摯感人的情感故事，張揚(yáng)人間之真愛、人性之善良、生命之美麗，使中小學(xué)生感悟愛、和諧、關(guān)懷、獨(dú)立、自尊、創(chuàng)造、責(zé)任等飽含人情味和人文氣息的人文主題。震撼人心的深刻內(nèi)涵，創(chuàng)造奇跡的愛心故事，透明純凈的童心天空，溫暖人間的美德修養(yǎng)，笑傲挫折的平靜坦然，奇趣多彩的自然景觀，廣博深遠(yuǎn)的科技前景……繽紛的文字散發(fā)著馨香的人文氣息，蘊(yùn)涵著深厚的人文底蘊(yùn)，引人入勝，發(fā)人深省。
一、你不必完美
你不必完美
我從何處來
最美麗的笑容
手掌上的陽光
熱愛生命
我的生活
二、成功就在下一個(gè)路口
至尊的獨(dú)立
為失敗做準(zhǔn)備
別被他人的話擊倒
走向生活
愛因斯坦求職記
跑過冬天
不畫別人的風(fēng)景
燒炭工和紳士
六英尺四英寸
三、親情晝夜無眠
合歡樹
慈父冢訓(xùn)
父愛晝夜無眠
十五歲少年和他的九弟妹
最好的忠告
給我未來的孩子
趁父母還健在
打個(gè)電話給家人
創(chuàng)造九章（節(jié)選）
四、智慧的火花
山蘇花
樹葉的故事
流沙歲月
石崮和洼地
小木偶日記和一扇奇怪的門
關(guān)于“狐貍和烏鴉案”之爭(zhēng)的情況綜述
城里的老鼠和鄉(xiāng)下的老鼠
上帝創(chuàng)造母親時(shí)
五、人的高貴在靈魂
人的高貴在靈魂
魔毯
用文學(xué)經(jīng)典滋養(yǎng)年輕一代
我的精神家園
讀書苦樂
做個(gè)快樂讀書人
讀書要有緣分
六、穿越歷史的煙云
七、引領(lǐng)人類前進(jìn)的巨人
八、和一朵花說話
你不必完美
我們當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，但人是無法要求完美的。我們面對(duì)的情況如此復(fù)雜，以致無人能始終不出錯(cuò)。
好幾次，當(dāng)我必須告訴我的孩子們我在某件事上做錯(cuò)了時(shí)，我多害怕他們不再愛戴我。但我非常驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們因?yàn)槲以敢獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤而更愛我。比較起來，他們更需要我誠實(shí)、正直。
然而，有時(shí)人們并不能正確對(duì)待自己的過失。也許我們的父母期望我們完美無暇；也許我們的朋友常念叨我們的缺點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蚋恼�。而他們難以諒解的是，我們的過失總在他們最脆弱的時(shí)候觸痛了他們的心。
這讓我們感到內(nèi)疚。但在承擔(dān)過錯(cuò)之前，我們必須問問自己，那是否真是我們應(yīng)該背負(fù)的包袱。
我是從一個(gè)童話中得到啟示的。一個(gè)被劈去了一小片的圓想要找回一個(gè)完整的自己，到處尋找自己的碎片。由于它是不完整的，滾動(dòng)得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子們聊天，它充分感受到陽光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它原來的那一塊，于是它堅(jiān)持著找尋……直到有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。然而，作為一個(gè)完美無缺的圓，它滾動(dòng)得太快了，錯(cuò)過了花開的時(shí)節(jié)，忽略了蟲子。當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，它毅然舍棄了歷盡千辛萬苦才找到的碎片。
……
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