本書描述兒童心理發(fā)展的一般性模式，揭示兒童心理發(fā)展的原因和機制；解釋和測量兒童個體的心理差異；探索不同環(huán)境對兒童心理發(fā)展所產生的影響；提出幫助和指導兒童心理發(fā)展的具體方法。本書知識講述精要，結合兒童教育緊密，案例豐富，是一本質量較高的教材。本書描述兒童心理發(fā)展的一般性模式，揭示兒童心理發(fā)展的原因和機制；解釋和測量兒童個體的心理差異；探索不同環(huán)境對兒童心理發(fā)展所產生的影響；提出幫助和指導兒童心理發(fā)展的具體方法。本書知識講述精要，結合兒童教育緊密，案例豐富，是一本質量較高的教材。