本書是針對學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別是解題的過程中, 在思維方法上出現(xiàn)遲滯, 如: 不知從何下手, 遇到疑難問題時(shí)不知如何破解等問題而編寫的, 是一本用于學(xué)生閱讀的書籍, 是一本對學(xué)本書是針對學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特別是解題的過程中, 在思維方法上出現(xiàn)遲滯, 如: 不知從何下手, 遇到疑難問題時(shí)不知如何破解等問題而編寫的, 是一本用于學(xué)生閱讀的書籍, 是一本對學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)進(jìn)行思維方法的指導(dǎo)用書。全書共分十八個(gè)專題, 專題以題型為框架, 以難易程度為邏輯主線進(jìn)行編排, 每個(gè)專題均首先闡明了該題型的特點(diǎn), 解題時(shí)要用到的技巧, 以及不同情形下應(yīng)采用何種不同的思維方法。其次, 每個(gè)專題針對不同類型試題均給出了1-2道例題, 每道例題主要有兩大部分, 其中的思維方法導(dǎo)引部分主要通過不同類型的例題闡述解答該類型習(xí)題時(shí)應(yīng)當(dāng)從何入手, 如何思考, 遇到難點(diǎn)時(shí)如何脫困, 讓每個(gè)讀者能夠在閱讀中思考, 在思考中收獲; 其中的解答部分給出了更為詳盡的答案, 為閱讀者提供思維上更詳細(xì)的指導(dǎo)。