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　　《林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理/國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)地介紹了林木營(yíng)養(yǎng)的基本理論、特性及養(yǎng)分管理的基本原理與方法，闡述了養(yǎng)分在土壤中的遷移規(guī)律、林木吸收養(yǎng)分的形式及養(yǎng)分在其體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)的基本途徑，詳細(xì)介紹了林木必需養(yǎng)分元素的分布、形態(tài)、含量、轉(zhuǎn)化、主要肥料類型、特點(diǎn)、生產(chǎn)及施用，并結(jié)合我國(guó)常見經(jīng)濟(jì)林、用材林的養(yǎng)分需求規(guī)律，介紹了這些林木的養(yǎng)分管理方法。
　　《林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理/國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》可作林學(xué)、經(jīng)濟(jì)林、園林等本科專業(yè)的教科書，也可作為從事林業(yè)生產(chǎn)和林業(yè)技術(shù)推廣的人員參考用書。

　　植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是林學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定需要掌握的專業(yè)知識(shí)。營(yíng)養(yǎng)是林木生長(zhǎng)發(fā)育的必備條件，是決定森林生產(chǎn)力的關(guān)鍵要素。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們對(duì)林產(chǎn)品的需求不斷增加，林木施肥是營(yíng)林的重要技術(shù)措施，目前林地養(yǎng)分狀況和林木營(yíng)養(yǎng)需求特性以及養(yǎng)分管理技術(shù)備受林業(yè)行業(yè)的關(guān)注，成為研究熱點(diǎn)并取得快速發(fā)展。為適應(yīng)新農(nóng)科林學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，使教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，我們組織了全國(guó)部分農(nóng)林高校相關(guān)專業(yè)的骨干老師編寫了《林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理》一書。
　　《林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理》是國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。該書系統(tǒng)地介紹了林木營(yíng)養(yǎng)的基本理論、特性及養(yǎng)分管理的基本原理與方法，并將理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，闡述了我國(guó)主要林木類型的養(yǎng)分管理方法。全書共分為12章。緒論介紹了林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理的基本任務(wù)、意義、研究方法及發(fā)展方向：第1章介紹了林木的營(yíng)養(yǎng)特性：第2章和第3章介紹了養(yǎng)分在土壤中的遷移、林木對(duì)養(yǎng)分的吸收及在體內(nèi)的運(yùn)輸過程：第4章介紹了林木養(yǎng)分管理的基本原理，介紹了養(yǎng)分與林木生長(zhǎng)、產(chǎn)量和品質(zhì)的關(guān)系及施肥技術(shù)：第5章至第8章介紹了N、P、K等大量營(yíng)養(yǎng)元素和中、微量元素的分布、形態(tài)、含量、轉(zhuǎn)化、吸收與利用規(guī)律，介紹了這些養(yǎng)分的主要肥料類型、特點(diǎn)及施用；第9章和第10章介紹了復(fù)混肥和有機(jī)肥的類型、營(yíng)養(yǎng)作用及生產(chǎn)中使用要點(diǎn)；第11章和第12章介紹了常見經(jīng)濟(jì)林和用材林的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、養(yǎng)分需求規(guī)律和養(yǎng)分管理方法。
　　本教材14位編寫人員均來自林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理教學(xué)和研究一線的骨干教師，具有豐富的林木營(yíng)養(yǎng)學(xué)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，編者在注重基礎(chǔ)理論闡述的同時(shí)，還將自己的實(shí)踐和科研成果融入教材中，使教材不僅具有科學(xué)性，還具有實(shí)用性和前瞻性。

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林木營(yíng)養(yǎng)與養(yǎng)分管理/國(guó)家林業(yè)和草原局普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材

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