組織行為學（第四版）（新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列；“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材 經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定）
定 價：48 元
叢書名：新編21世紀高等職業(yè)教育精品教材·人力資源管理系列
- 作者：孫曉嶺
- 出版時間：2023/1/1
- ISBN：9787300312507
- 出 版 社：中國人民大學出版社
- 中圖法分類：C936
- 頁碼：264
- 紙張：
- 版次：4
- 開本：16
本書從個體行為、群體行為、組織行為三個層面展開內容，具體包括組織行為學概述、個性與行為、激勵理論及應用、群體行為概述、管理溝通、組織結構與設計、組織變革與發(fā)展等內容。本書各章設有“學習目的”“引例”“課堂討論案例”“閱讀資料”“小故事”等欄目，章末附有“復習思考題”“認知測試”“案例學習”等應用練習，以加深學生對知識的理解和掌握。本版增加微課、認知測試等二維碼資源。
孫曉嶺，副教授。主要研究方向是組織管理、技術創(chuàng)新管理。近年來，先后在《經(jīng)濟管理》《南方經(jīng)濟》《財經(jīng)科學》等雜志發(fā)表學術論文十余篇，完成國家自然科學基金等各類研究項目7項。
緒 論
組織行為學概述 00 3
組織行為學基本概念 00 4
第二節(jié) 組織行為學的歷史沿革 00 8
第三節(jié) 組織行為學的研究方法和一般模型 0 10
第四節(jié) 組織行為學面臨的挑戰(zhàn)與新的發(fā)展趨勢 0 14
第二篇 個體行為
第二章 個性與行為 0 25
第一節(jié) 個性的基本概念 0 26
第二節(jié) 個性與職業(yè)的匹配 0 31
第三節(jié) 價值觀與態(tài)度 0 39
第四節(jié) 工作滿意度 0 47
第三章 知覺與行為 0 55
第一節(jié) 知覺概述 0 56
第二節(jié) 社會知覺偏差 0 62
第三節(jié) 歸因理論 0 66
第四章 激勵理論及運用 0 77
第一節(jié) 激勵概述 0 77
第二節(jié) 內容型激勵理論 0 80
第三節(jié) 過程型激勵理論 0 87
第四節(jié) 行為改造型激勵理論 0 94
第五節(jié) 激勵理論在實踐中的運用 0 97
第三篇 群體行為
第五章 群體行為概述 109
第一節(jié) 基本概念 110
第二節(jié) 群體行為影響因素 115
第三節(jié) 群體決策 122
第四節(jié) 團隊建設 128
第六章 管理溝通 139
第一節(jié) 溝通及其分類 140
第二節(jié) 溝通障礙 148
第三節(jié) 有效溝通的技能 154
第七章 領導與權力 164
第一節(jié) 領導的概念 166
第二節(jié) 領導理論 168
第三節(jié) 權力與政治 175
第四篇 組織行為
第八章 組織結構與設計 189
第一節(jié) 組織的基本概念 189
第二節(jié) 組織設計 192
第三節(jié) 組織結構 199
第九章 組織文化 212
第一節(jié) 組織文化概述 213
第二節(jié) 組織文化建設 219
第三節(jié) 跨文化管理 222
第十章 組織變革與發(fā)展 233
第一節(jié) 組織變革 234
第二節(jié) 組織發(fā)展 244
第三節(jié) 學習型組織 250
參考文獻 256
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