本書講述了高校思想政治教育中文化融入的客觀基礎(chǔ)、文化在高校思想政治教育中的價(jià)值體現(xiàn)、傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相融合的現(xiàn)狀分析、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程資源與利用等內(nèi)容。
第一章 高校思想政治教育中文化融入的客觀基礎(chǔ)
第一節(jié) 高校思想政治教育的文化底蘊(yùn)
第二節(jié) 高校思想政治教育中文化融入的依據(jù)
第三節(jié) 高校思想政治教育中文化融入的重要意義
第二章 文化在高校思想政治教育中的價(jià)值體現(xiàn)
第一節(jié) 文化為高校思想政治教育提供豐富的教育資源
第二節(jié) 文化對(duì)高校思想政治教育的積極作用
第三章 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相融合的現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相融合的現(xiàn)狀
第二節(jié) 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相融合存在的問題
第三節(jié) 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相融合存在問題的原因分析
第四章 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的創(chuàng)新脈絡(luò)和使命
第一節(jié) 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的創(chuàng)新脈絡(luò)
第二節(jié) 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的創(chuàng)新使命
第五章 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程資源與利用
第一節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程資源梳理
第二節(jié) 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課的方針和原則
第三節(jié) 分清精華與糟粕是傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課的前提
第六章 高校思想政治教育中文化融入的思想體現(xiàn)
第一節(jié) 校園文化建設(shè)融入的思想體現(xiàn)
第二節(jié) 中國傳統(tǒng)文化的“教化”融入的思想體現(xiàn)
第七章 地方文化在高校思想政治教育校園外的實(shí)踐應(yīng)用
第一節(jié) 地方文化在高校思想政治教育校園外實(shí)踐的意義及價(jià)值
第二節(jié) 結(jié)合地方文化開展校園外社會(huì)實(shí)踐的方式及途徑
第三節(jié) 結(jié)合思想政治教育、社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)地方文化的應(yīng)用模式
第八章 地方文化應(yīng)用高校思想政治教育的改革創(chuàng)新
第一節(jié) 地方文化與高校思想政治教育的應(yīng)用新課題
第二節(jié) 地方文化融入高校思想教育工作的理論創(chuàng)新
第三節(jié) 當(dāng)代高校“以人為本”與地方文化應(yīng)用的改革創(chuàng)新
第九章 和諧文化與思想政治教育
第一節(jié) 和諧文化概述
第二節(jié) 和諧文化與思想政治教育的關(guān)聯(lián)性
第三節(jié) 和諧社會(huì)中思想政治工作的拓展
第四節(jié) 和諧文化建設(shè)視野中的思想政治教育研究
第十章 網(wǎng)絡(luò)文化與思想政治教育
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)文化的特征與功能
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)高校思想政治教育的影響
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育概述
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新環(huán)境
第五節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿論與思想政治教育
參考文獻(xiàn)