嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)展在很大程度上會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。嬰幼兒時(shí)期是寶寶口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。這時(shí)，與寶寶親近的父母便是寶寶語(yǔ)言學(xué)習(xí)的啟蒙老師，對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展有著深刻的影響。

為了幫助父母做好孩子?jì)胗變弘A段的語(yǔ)言啟蒙，我們根據(jù)寶寶語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，精心編寫(xiě)了這本《寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)有聲書(shū)》。本書(shū)涵蓋了12個(gè)主題，將書(shū)本內(nèi)容和音頻音效相結(jié)合，達(dá)到視聽(tīng)聯(lián)動(dòng)的效果，為寶寶創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言環(huán)境。從發(fā)音、詞匯、詞組，到句子、段落，分階設(shè)置內(nèi)容，循序漸進(jìn)，由淺入深，提高寶寶的語(yǔ)言能力。

一、發(fā)音

“象聲詞模仿”選取有趣的象聲詞，列舉了動(dòng)物、自然、交通、樂(lè)器、生活用品等發(fā)出的聲音，幫助寶寶進(jìn)行口部發(fā)音練習(xí)。

二、詞匯

“學(xué)字學(xué)詞”“字詞練習(xí)”“學(xué)說(shuō)反義詞”選取寶寶熟悉的象聲詞、名詞、動(dòng)詞、形容詞，按不同類(lèi)別編排，豐富寶寶的詞匯量。

三、詞組

“詞語(yǔ)訓(xùn)練”除去象聲詞外，涵蓋了名詞、動(dòng)詞、形容詞、量詞、短語(yǔ)和短句等，父母可按此順序帶領(lǐng)寶寶學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富寶寶的詞匯量。

“詞匯延伸”通過(guò)對(duì)名詞添加形容詞、量詞，對(duì)動(dòng)詞添加副詞等進(jìn)行修飾的方式，將詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行延伸拓展，慢慢讓寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的進(jìn)度由詞組向句子過(guò)渡。

四、句子

“日常用語(yǔ)““輕松學(xué)句”“你問(wèn)我答”“語(yǔ)言游戲”根據(jù)寶寶語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)，引導(dǎo)寶寶清晰地表達(dá)句子。

五、段落

“趣味童謠”讓寶寶感受奇妙的語(yǔ)言韻律，“看圖說(shuō)故事”設(shè)計(jì)了3個(gè)富有想象力的小故事，父母可以引導(dǎo)寶寶觀察圖畫(huà)，鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出圖畫(huà)里的內(nèi)容，為寶寶完整地講述故事打下良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。