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語言學(xué)理論融入大學(xué)英語教學(xué)研究
英語語言學(xué)不僅有著悠久的歷史, 而且對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響, 隨著人類社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展, 英語語言的各個(gè)層面也在發(fā)生著變化, 我們應(yīng)結(jié)合實(shí)踐發(fā)展對(duì)英語語言學(xué)進(jìn)行持續(xù)而深入的探討。本書從語言學(xué)角度出發(fā), 首先介紹了語言學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論; 然后對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了研究; 接著重點(diǎn)對(duì)語言學(xué)理論在大學(xué)英語教學(xué)中的具體應(yīng)用, 包括英語教學(xué)理念研究, 詞匯與語法、閱讀與寫作、聽力與口語的教學(xué)策略以及英語教學(xué)中的文化教學(xué)研究等方面進(jìn)行了研究; 最后針對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展提出了相關(guān)策略。本書借助語言學(xué)的理論與方法探究大學(xué)英語教學(xué), 以期為大學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展提供新的動(dòng)力。
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