為推進落實立德樹人的根本任務(wù)，深入貫徹習近平總書記把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人的重要論述，本書結(jié)合新工科背景下對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的要求，對電子信息工程專業(yè)開設(shè)的主干專業(yè)課程進行了課程思政元素挖掘和教學方法設(shè)計。本書精選了電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號處理等九門主干專業(yè)課程的思政教學設(shè)計案例，給出了相應(yīng)課程的知識與能力培養(yǎng)目標、思政元素以及具體思政教學設(shè)計過程。

本書可為高等學校電子信息學科教師在專業(yè)課程的教學中有效實施思政教育提供參考。