本教材遵循案例教學模式進行課程教學設計,圍繞人工智能應用案例展開,強調(diào)學科教學設計、主要研究內(nèi)容、核心研究領(lǐng)域及前沿理論和技術(shù)等,內(nèi)容涉及圖像、視頻、語音、文本和機器人。本教材覆蓋人工智能(師范)專業(yè)入門必須掌握的知識,強調(diào)基礎性和前沿性并重,理論和實驗相統(tǒng)一,著力于師范生的課程設計能力、案例分析能力和動手實踐能力的培養(yǎng),使學生掌握人工智能的教學設計、課程教學案例和機器人實踐等方面的內(nèi)容。本教材可作為高校人工智能(師范)、智能科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)專業(yè)的教學設計課程的教材,也可作為其他學;蚺嘤枡C構(gòu)的教師、學生、研究人員的參考書。
張新,博士,現(xiàn)為天津師范大學人工智能學院副教授,碩士生導師。主要從事人工智能、智能計算、機器學習、無線通信的教學與研究工作,發(fā)表論文50余篇,主持和參與十余項國家級和省部級科研項目、教改項目和師資培訓項目。
目錄
第一章 人工智能教學設計 1
第一節(jié) 人工智能教學設計的概述 1
第二節(jié) 常用的教學設計模式 3
第三節(jié) 人工智能課程教學設計 5
參考文獻 8
思考題 8
第二章 智能圖像識別案例 9
第一節(jié) 基于OpenCV和face_recognition的人臉識別 9
一、教學內(nèi)容 9
二、教材分析 10
三、學情分析 10
四、教學目標 10
五、教學重點與難點 11
六、教學課時 11
七、教學方法 11
八、教學環(huán)境 11
九、教學過程 12
十、教學反思 17
第二節(jié) 基于PyTorch框架的圖像分類 17
一、教學內(nèi)容 17
二、教材分析 18
三、學情分析 18
四、教學目標 18
五、教學重點與難點 19
六、教學課時 19
七、教學方法 19
八、教學環(huán)境 19
九、教學過程 19
十、教學反思 27
參考文獻 27
思考題 28
第三章 智能視頻數(shù)據(jù)分析案例 29
第一節(jié) GUI視頻顯示 30
一、教學內(nèi)容 30
二、教材分析 30
三、學情分析 30
四、教學目標 30
五、教學重點與難點 31
六、教學課時 31
七、教學方法 31
八、教學環(huán)境 31
九、教學過程 32
十、教學反思 39
第二節(jié) 視頻目標檢測 40
一、教學內(nèi)容 40
二、教材分析 40
三、學情分析 40
四、教學目標 40
五、教學重點與難點 41
六、教學課時 41
七、教學方法 41
八、教學環(huán)境 41
九、教學過程 41
十、教學反思 49
參考文獻 49
思考題 50
第四章 智能語音數(shù)據(jù)分析案例 51
第一節(jié) 數(shù)字語音識別 51
一、教學內(nèi)容 51
二、教材分析 52
三、學情分析 52
四、教學目標 52
五、教學重點與難點 53
六、教學課時 53
七、教學方法 53
八、教學環(huán)境 53
九、教學過程 53
十、教學反思 70
第二節(jié) 說話人性別識別 71
一、教學內(nèi)容 71
二、教材分析 71
三、學情分析 71
四、教學目標 72
五、教學重點與難點 72
六、教學課時 72
七、教學方法 72
八、教學環(huán)境 72
九、教學過程 73
十、教學反思 84
參考文獻 84
思考題 85
第五章 智能文本數(shù)據(jù)分析案例 86
第一節(jié) 文本關(guān)鍵詞提取 86
一、教學內(nèi)容 86
二、教材分析 87
三、學情分析 87
四、教學目標 87
五、教學重點與難點 88
六、教學課時 88
七、教學方法 88
八、教學環(huán)境 88
九、教學過程 88
十、教學反思 95
第二節(jié) 文本情感分析 95
一、教學內(nèi)容 95
二、教材分析 96
三、學情分析 97
四、教學目標 97
五、教學重點與難點 98
六、教學課時 98
七、教學方法 98
八、教學環(huán)境 98
九、教學過程 98
十、教學反思 106
參考文獻 107
思考題 107
第六章 智能機器人案例 108
第一節(jié) 無人駕駛 109
一、教學內(nèi)容 109
二、教材分析 109
三、學情分析 109
四、教學目標 109
五、教學重點與難點 110
六、教學課時 110
七、教學方法 110
八、教學環(huán)境 110
九、教學過程 110
十、教學反思 122
第二節(jié) 人機對話交互 123
一、教學內(nèi)容 123
二、教材分析 123
三、學情分析 123
四、教學目標 123
五、教學重點與難點 124
六、教學課時 124
七、教學方法 124
八、教學環(huán)境 124
九、教學過程 124
十、教學反思 133
參考文獻 133
思考題 134