同步作文一本通 特級(jí)教師陳智文教你寫出好作文
定 價(jià):99.8 元
- 作者:陳智文
- 出版時(shí)間:2023/3/1
- ISBN:9787115606747
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:G624.243
- 頁(yè)碼:549
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:小16開
小學(xué)同步作文一本通!本書涵蓋小學(xué)3~6年級(jí)全部62篇單元習(xí)作,每篇習(xí)作均配有寫作方法、范文、名師點(diǎn)評(píng)和寫作模板,是孩子身邊得力的同步作文速查學(xué)習(xí)工具。
同時(shí),本書創(chuàng)新性地將小學(xué)同步作文融會(huì)貫通,系統(tǒng)梳理寫人、記事、寫景、狀物、想象、應(yīng)用文6大類型作文寫作規(guī)律,幫助孩子整體感知不同體裁作文特點(diǎn)和寫作方法,學(xué)會(huì)舉一反三。
為更貼合兒童視覺認(rèn)知規(guī)律,特別采用“作文樹”的可視化寫作方法,從構(gòu)思到成文全流程拆解指導(dǎo),讓孩子知道,好作文原來(lái)是這樣誕生的!
1.一本更細(xì)致的同步作文指導(dǎo)書
涵蓋小學(xué)3~6年級(jí)全部62篇單元習(xí)作,均配有寫作方法+范文+名師點(diǎn)評(píng)+寫作腦圖,小學(xué)同步作文一本通!
2.一本更系統(tǒng)的同步作文指導(dǎo)書
創(chuàng)新性地將小學(xué)同步作文融會(huì)貫通,系統(tǒng)梳理6大類型作文寫作規(guī)律,讓孩子學(xué)會(huì)舉一反三!
3.一本更實(shí)用的同步作文指導(dǎo)書
特設(shè)單元習(xí)作速查索引,與課堂教學(xué)同步,方便對(duì)照學(xué)習(xí);特別附贈(zèng)同步作文寫作速查模板,幫助孩子快速構(gòu)思好作文。
4.一本更符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)的同步作文指導(dǎo)書
采用“作文樹”可視化寫作方法,從構(gòu)思到成文全流程拆解指導(dǎo)。
5.一本經(jīng)課堂實(shí)踐檢驗(yàn)的同步作文指導(dǎo)書
本書為語(yǔ)文特級(jí)教師陳智文20多年一線語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐、“十四五”規(guī)劃年度課題成果轉(zhuǎn)化而來(lái),效果經(jīng)課堂認(rèn)證!
陳智文,語(yǔ)文特級(jí)教師,中國(guó)“書香家庭”獲得者,中國(guó)小語(yǔ)會(huì)青研中心委員,教研共同體授課教師,福建省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)帶頭人,福建省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。
20多年一線語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾獲中國(guó)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng),第七屆中國(guó)青年教師閱讀教學(xué)大賽一等獎(jiǎng),福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評(píng)選一等獎(jiǎng)。
(雙目錄設(shè)計(jì) 滿足不同人群學(xué)習(xí)需求)
目錄1——作文分類突破
寫人篇
1.感受習(xí)作的樂(lè)趣——三上第 一單元“猜猜他是誰(shuí)”/001
2.因不同,而精彩——三下第六單元“身邊那些有特點(diǎn)的人”/008
3.家庭“動(dòng)物園”,有趣又有愛——四上第二單元“小小‘動(dòng)物園’”/015
4.與眾不同的自己/023——四下第七單元“我的‘自畫像’”
5.給老師“畫像”/035——五上第二單元“‘漫畫’老師”
6.讀心之術(shù)/043——五下第四單元“他 了”
7.一樣米吃出百樣人/052——五下第五單元“形形色色的人”
8.生活因你更精彩/061——六上第八單元“有你,真好”
記事篇
9.用文字“放電影”/071——三上第八單元“那次玩得真高興”
10.圖文結(jié)合樂(lè)趣多/080——三下第二單元“看圖畫,寫一寫”
11.我們的節(jié)日,我們的故事/088——三下第三單元“中華傳統(tǒng)節(jié)日”
12.觀察與發(fā)現(xiàn)/097——三下第四單元“我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)”
13.我的童年我做主/105——四上第五單元“生活萬(wàn)花筒”
14.分享快樂(lè)/115——四上第六單元“記一次游戲”
15.過(guò)有滋有味的生活/123——四上第八單元“我的心兒怦怦跳”
16.技多不壓身/132——四下第六單元“我學(xué)會(huì)了 ”
17.成長(zhǎng)時(shí)刻/141——五下第 一單元“那一刻,我長(zhǎng)大了”
18.在活動(dòng)中成長(zhǎng)/150——六上第二單元“多彩的活動(dòng)”
19.美好生活,用心創(chuàng)造/160——六上第三單元 “ 讓生活更美好”
20.俗世有奇人/169——六上第七單元 “我的拿手好戲”
21.真情乃作文之魂/178——六下第三單元 “讓真情自然流露”
寫景狀物篇
22.如畫風(fēng)景 /185——三上第六單元“這兒真美”
23.好地方,樂(lè)趣多/193——四上第 一單元“推薦一個(gè)好地方”
24.童年樂(lè)園/201——四下第 一單元“我的樂(lè)園”
25.人間處處皆美景/210——四下第五單元“游 ”
26.眼中有畫,心中有情/218——五上第七單元“ 即景”
27.定格美好/227——三上第五單元“我們眼中的繽紛世界”
28.一松一竹真朋友,山鳥山花好兄弟/235——三下第 一單元“我的植物朋友”
29.“墨鏡”家族/243——三下第七單元“國(guó)寶大熊貓”
30.“火眼金睛”來(lái)觀察/250——四上第三單元“寫觀察日記”
31.好朋友,一起走/260——四下第四單元“我的動(dòng)物朋友”
32.特別的愛獻(xiàn)給特別的你/269——五上第 一單元“我的心愛之物”
33.說(shuō)明文,我能寫/278——五上第五單元“介紹一種事物”
想象篇
34.走進(jìn)童話的世界/287——三上第三單元“我來(lái)編童話”
35.精彩故事我來(lái)編/294——三上第四單元“續(xù)寫故事”
36.讓思維飛起來(lái)/303——三下第五單元“奇妙的想象”
37.瘋狂動(dòng)物園/311——三下第八單元“這樣想象真有趣”
38.穿越/320——四上第四單元“我和 過(guò)一天”
39.神奇的發(fā)明/328——四下第二單元“我的奇思妙想”
40.舊瓶裝新酒/336——四下第八單元“故事新編”
41.家鄉(xiāng)巨變/345——五上第四單元“二十年后的家鄉(xiāng)”
42.當(dāng)一回探險(xiǎn)家/354——五下第六單元“神奇的探險(xiǎn)之旅”
43.超級(jí)變變變/363——六上第 一單元“變形記”
44.創(chuàng)編生活故事/376——六上第四單元“筆尖流出的故事”
45.科幻世界多神奇/385——六下第五單元“插上科學(xué)的翅膀飛”
應(yīng)用文篇
46.用文字記錄生活/396——三上第二單元“寫日記”
47.與生活對(duì)話/404——三上第七單元“我有一個(gè)想法”
48.心靈的溝通/411——四上第七單元“寫信”
49.把愛說(shuō)給你聽/419——五上第六單元“我想對(duì)您說(shuō)”
50.體驗(yàn)研究的樂(lè)趣/427——五下第三單元“學(xué)寫研究報(bào)告”
51.文字的力量/437——六上第六單元“學(xué)寫倡議書”
52.我是小小策劃師/446——六下第六單元“學(xué)寫策劃書”
綜合篇
53.我們都是小詩(shī)人/455——四下第三單元“合作編小詩(shī)集”
54.濃縮精華/466——五上第三單元“縮寫故事”
55.好書,邀你共讀/476——五上第八單元“推薦一本書”
56.把書讀到心里去/485——五下第二單元“寫讀后感”
57.文化遺產(chǎn),代代相傳/495——五下第七單元“中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)”
58.第九藝術(shù)/503——五下第八單元“漫畫的啟示”
59.以立意為宗511——六上第五單元“圍繞中心意思寫”
60.百里不同風(fēng),千里不同俗/521——六下第 一單元 “家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”
61.把書讀“薄”/532——六下第二單元“寫作品梗概”
62.我有一個(gè)心愿/540——六下第四單元“心愿”
目錄2——課程同步學(xué)習(xí)
(按照年級(jí)單元習(xí)作順序排序)