逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計
定 價:59.8 元
叢書名:職業(yè)院校增材制造技術(shù)專業(yè)系列教材
- 作者:劉永利 張靜 主編
- 出版時間:2023/1/1
- ISBN:9787111715689
- 出 版 社:機械工業(yè)出版社
- 中圖法分類:TB472-39
- 頁碼:189
- 紙張:
- 版次:
- 開本:16
本書由有豐富產(chǎn)品逆向設(shè)計與創(chuàng)新設(shè)計經(jīng)驗的教師與企業(yè)工程師共同編寫。本書的內(nèi)容選擇和結(jié)構(gòu)安排是以“創(chuàng)想杯”增材制造(3D打。┰O(shè)備操作員競賽賽題中的熱熔膠槍、前杠支架、板類零件、卡具、翼子板、點火槍、自行車車燈等產(chǎn)品為項目載體,依據(jù)產(chǎn)品的逆向設(shè)計和創(chuàng)新設(shè)計流程安排設(shè)計任務(wù),在流程中反映設(shè)計任務(wù),在任務(wù)中體現(xiàn)設(shè)計流程,結(jié)構(gòu)體系清晰,便于讀者學(xué)習(xí)和理解。本書設(shè)有7個項目,包含20個任務(wù),按照學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、任務(wù)分析、必備知識、任務(wù)實施、任務(wù)評價、人物風(fēng)采、拓展資源順序安排體例,每一項任務(wù)均用COMET職業(yè)能力測評評價任務(wù)實施的情況,從而檢驗實施者的綜合職業(yè)能力。
本書可作為高職高專、技師學(xué)院、中等職業(yè)學(xué)校增材制造技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機械設(shè)計與制造、機械制造及自動化、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)的教材;也可以作為職業(yè)技能大賽涉及逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計內(nèi)容的參考書;還可以作為從事逆向工程及產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計應(yīng)用技術(shù)人員的培訓(xùn)教材或參考書。
前言
逆向建模與產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計二維碼清單
項目一逆向工程技術(shù)概述1
任務(wù)一逆向工程技術(shù)認(rèn)知1
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)1
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述1
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析1
學(xué)習(xí)活動4必備知識1
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施3
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價4
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采4
學(xué)習(xí)活動8拓展資源5
任務(wù)二逆向工程技術(shù)應(yīng)用5
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)5
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述5
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析6
學(xué)習(xí)活動4必備知識6
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施7
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價8
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采8
學(xué)習(xí)活動8拓展資源9
項目二三維數(shù)據(jù)采集10
任務(wù)一三維掃描技術(shù)認(rèn)知10
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)10
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述10
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析10
學(xué)習(xí)活動4必備知識10
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施15
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價15
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采16
學(xué)習(xí)活動8拓展資源17
任務(wù)二熱熔膠槍的三維數(shù)據(jù)采集17
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)17
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述17
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析17
學(xué)習(xí)活動4必備知識17
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施20
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價24
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采25
學(xué)習(xí)活動8拓展資源25
任務(wù)三前杠支架的三維數(shù)據(jù)采集25
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)25
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述26
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析26
學(xué)習(xí)活動4必備知識26
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施28
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價31
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采31
學(xué)習(xí)活動8拓展資源32
項目三三維數(shù)據(jù)處理33
任務(wù)一Geomagic Wrap軟件認(rèn)知33
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)33
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述33
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析33
學(xué)習(xí)活動4必備知識34
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施37
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價37
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采37
學(xué)習(xí)活動8拓展資源38
任務(wù)二熱熔膠槍的數(shù)據(jù)處理38
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)38
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述38
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析39
學(xué)習(xí)活動4必備知識39
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施39
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價43
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采43
學(xué)習(xí)活動8拓展資源44
任務(wù)三前杠支架的數(shù)據(jù)處理44
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)44
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述44
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析45
學(xué)習(xí)活動4必備知識45
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施45
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價47
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采48
學(xué)習(xí)活動8拓展資源48
項目四三維數(shù)模重構(gòu)49
任務(wù)一Geomagic Design X軟件認(rèn)知49
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)49
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述49
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析49
學(xué)習(xí)活動4必備知識49
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施52
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價52
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采53
學(xué)習(xí)活動8拓展資源53
任務(wù)二熱熔膠槍的數(shù)模重構(gòu)53
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)53
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述54
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析54
學(xué)習(xí)活動4必備知識54
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施54
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價75
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采76
學(xué)習(xí)活動8拓展資源77
任務(wù)三前杠支架的數(shù)模重構(gòu)77
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)77
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述77
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析77
學(xué)習(xí)活動4必備知識78
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施80
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價83
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采84
學(xué)習(xí)活動8拓展資源84
項目五三維數(shù)據(jù)化檢測85
任務(wù)一Geomagic Control X軟件認(rèn)知85
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)85
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述85
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析85
學(xué)習(xí)活動4必備知識85
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施87
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價91
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采93
學(xué)習(xí)活動8拓展資源93
任務(wù)二板類零件Geomagic Control X數(shù)據(jù)
分析與檢測94
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)94
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述94
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析95
學(xué)習(xí)活動4必備知識95
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施97
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價109
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采109
學(xué)習(xí)活動8拓展資源110
項目六產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計111
任務(wù)一NX軟件認(rèn)知111
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)111
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述111
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析111
學(xué)習(xí)活動4必備知識111
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施119
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價119
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采119
學(xué)習(xí)活動8拓展資源120
任務(wù)二熱熔膠槍的創(chuàng)新設(shè)計120
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)120
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述120
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析120
學(xué)習(xí)活動4必備知識120
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施123
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價130
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采130
學(xué)習(xí)活動8拓展資源130
任務(wù)三卡具減重的創(chuàng)新設(shè)計131
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)131
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述131
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析131
學(xué)習(xí)活動4必備知識131
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)實施134
學(xué)習(xí)活動6任務(wù)評價137
學(xué)習(xí)活動7人物風(fēng)采137
學(xué)習(xí)活動8拓展資源138
項目七綜合訓(xùn)練139
任務(wù)一自行車車燈三維掃描和數(shù)模重構(gòu)139
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)139
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述139
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析139
學(xué)習(xí)活動4任務(wù)實施140
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)評價152
學(xué)習(xí)活動6人物風(fēng)采153
學(xué)習(xí)活動7拓展資源153
任務(wù)二翼子板的三維掃描和缺陷修復(fù)154
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)154
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述154
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析154
學(xué)習(xí)活動4任務(wù)實施154
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)評價156
學(xué)習(xí)活動6人物風(fēng)采157
學(xué)習(xí)活動7拓展資源157
任務(wù)三點火槍噴頭逆向造型和創(chuàng)新設(shè)計158
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)158
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述158
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析158
學(xué)習(xí)活動4任務(wù)實施158
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)評價178
學(xué)習(xí)活動6人物風(fēng)采178
學(xué)習(xí)活動7拓展資源179
任務(wù)四人臉識別測溫門設(shè)計與安裝179
學(xué)習(xí)活動1學(xué)習(xí)目標(biāo)179
學(xué)習(xí)活動2任務(wù)描述179
學(xué)習(xí)活動3任務(wù)分析182
學(xué)習(xí)活動4任務(wù)實施182
學(xué)習(xí)活動5任務(wù)評價187
學(xué)習(xí)活動6人物風(fēng)采188
學(xué)習(xí)活動7拓展資源188
參考文獻(xiàn)189