主要作者簡介：弗雷德里克?沃茨(Frederick Wertz): 博士,福特漢姆大學(xué) (Fordham University)心理學(xué)教授、系主任, 2020 年退休并任榮譽教授。 他曾榮獲科學(xué)領(lǐng)域的杰出教學(xué)獎、美國心理學(xué)會質(zhì)性研究杰出貢獻獎。 他的學(xué)術(shù)研究聚焦于心理學(xué)哲學(xué)、方法論、理論和文化語境的領(lǐng)域。他 曾擔(dān)任《現(xiàn)象學(xué)心理學(xué)期刊》(Journal of Phenomenological Psychology )和 《理論與哲學(xué)心理學(xué)通報》(Bulletin of Theoretical and Philosophical Psychology) 的編輯;編著《心理學(xué)中的質(zhì)性研究進展:主題與變化》(Advances in Qualitative Research in Psychology: Themes and Variations );編 輯《人本主義運動: 復(fù)蘇心理學(xué)中的人》(The Humanistic Movement: Recovering the Person in Psychology)。沃茨博士還曾擔(dān)任美國心理學(xué)會多個分會的主席,包括理論與哲學(xué)心理學(xué)分會、人本主義心理學(xué)分會、心理學(xué)質(zhì)性研究分會等,也曾是北美現(xiàn)象學(xué)家跨學(xué)科聯(lián)盟(Interdisciplinary Coalition of North American Phenomenologists)的主席。 目前他是美國心理學(xué)會代表理事會成員。 主要譯者簡介：王曦影,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育基本理論研究院教授、博士生導(dǎo)師。2014年,國家留學(xué)基金委—哈佛大學(xué)橫向博士后。2015 年美國史密斯學(xué)院(Smith College)訪問學(xué)者。2018—2019 年南京大學(xué)社會學(xué)院鄭鋼訪問學(xué)者。2019—2020 年哈佛燕京學(xué)社訪問學(xué)者。王曦影教授的研究興趣包括青年研究、教育社會學(xué)、質(zhì)性研究方法、性別暴力、性教育、校園欺凌、親密關(guān)系等。