立人強(qiáng)國的品格修養(yǎng):“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”
定 價:17 元
叢書名:思想政治理論思考與訓(xùn)練輔導(dǎo)叢書
- 作者:楊必儀,徐箏編
- 出版時間:2018/8/1
- ISBN:9787564363758
- 出 版 社:西南交通大學(xué)出版社
- 中圖法分類:D920.0
- 頁碼:69
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
高等院校思想政治理論課統(tǒng)編教材于2006年出版后,歷經(jīng)了多次修訂。黨的十九大召開后,中宣部、教育部組織專家于2018年4月對教材進(jìn)行了再次修訂。經(jīng)本次修訂后,教材的呈現(xiàn)方式發(fā)生了很大的變化。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)工作,促進(jìn)高校思想政治理論課真正人腦、人心,讓學(xué)生能知其理、信其道、踐其行,幫助學(xué)生成長為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,我們結(jié)合民辦高校學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),在整體推進(jìn)教材、教師、教學(xué)等方面進(jìn)行了綜合改革,按2018年修訂版的思想政治理論課教材的新內(nèi)容體系編寫了包括《立人強(qiáng)國的品格修養(yǎng)》《展望未來的理論向?qū)А贰睹褡鍙?fù)興的歷史征程》《引領(lǐng)時代的理論結(jié)晶》在內(nèi)的教學(xué)輔導(dǎo)叢書,以充分體現(xiàn)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記對新時代大學(xué)生思想政治教育的**要求,并以此作為大學(xué)生進(jìn)行思考與形成性訓(xùn)練的輔助教材。
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課是高等學(xué)校思想政治理論課程體系的重要組成部分,是高等院校各專業(yè)的公共基礎(chǔ)課,是中宣部、教育部規(guī)定的全國各大高校大學(xué)生必修課之一,是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道和主陣地之一。本課程以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),以社會主義核心價值體系為主線,針對大學(xué)生成長過程中面臨的思想道德和法律問題,有效地開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立崇高的理想信念,弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,確立正確的人生觀和價值觀,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)法守法的自覺性,全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì),是一門融思想性、政治性、知識性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程。十九大召開后,中宣部組織專家于2018年4月對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材進(jìn)行了較大修訂,以充分體現(xiàn)十九大精神和習(xí)近平總書記對大學(xué)生思想政治教育的新要求。為了貫徹落實(shí)這一新的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課,我們編寫了《立人強(qiáng)國的品格修養(yǎng):“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”》這本與2018年修訂后的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書,意在對學(xué)生思想政治理論的學(xué)習(xí)進(jìn)行形成性訓(xùn)練。本書的主干體系體現(xiàn)了以教材為根本、以學(xué)生為主體、以問題為中心的教學(xué)思想。全書共六章,各章內(nèi)容與教材相銜接,每章分為兩大部分。第一部分為學(xué)習(xí)引導(dǎo),包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,這一部分的編寫較簡約,為教師的課堂教學(xué)活動留下了較大的空間,也為學(xué)生認(rèn)真閱讀教材并進(jìn)行學(xué)習(xí)思考指引了要領(lǐng);第二部分為課外自主學(xué)習(xí),使學(xué)生通過案例賞析和不同類型的練習(xí)題的完成獲得形成訓(xùn)練,收到學(xué)習(xí)實(shí)效。形成訓(xùn)練部分設(shè)計了寫學(xué)習(xí)心得的項目,這為教師與學(xué)生的交流和溝通增加了渠道。希望本書能為擔(dān)任思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程的一線教師提供教學(xué)思路和考核素材,也為學(xué)生提供全面的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和豐富的課后訓(xùn)練資料。
本書的編寫,是提升思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)實(shí)效性的一個全新嘗試,也是在學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核方面所作的新努力,更是一個需要不斷探索、不斷研究、不斷總結(jié)的實(shí)踐過程。該書由徐箏和李娟共同執(zhí)筆完成,徐箏完成一至五章,李娟完成第六章。在本書的編寫過程中,廣泛參考和借鑒了大量的文獻(xiàn)資料和網(wǎng)絡(luò)資料,由于資料數(shù)據(jù)極為豐富,未能將相關(guān)的專家、學(xué)者等信息一一列出,在此一并表示衷心的感謝!
由于時間倉促,編寫和修訂過程中難免存在不當(dāng)之處,歡迎使用本書的師生提出意見,以便在教學(xué)實(shí)踐與再版的時候進(jìn)一步修改和完善。
第一章 人生的青春之問
學(xué)習(xí)引導(dǎo)
課外自主學(xué)習(xí)
第二章 堅定理想信念
學(xué)習(xí)引導(dǎo)
課外自主學(xué)習(xí)
第三章 弘揚(yáng)中國精神
學(xué)習(xí)引導(dǎo)
課外自主學(xué)習(xí)
第四章 踐行社會主義核心價值觀
學(xué)習(xí)引導(dǎo)
課外自主學(xué)習(xí)
第五章 明大德、守公德、嚴(yán)私德
學(xué)習(xí)引導(dǎo)
課外自主學(xué)習(xí)
第六章 尊法、學(xué)法、守法、用法
學(xué)習(xí)引導(dǎo)
課外自主學(xué)習(xí)
附:“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”實(shí)踐教學(xué)項目
參考文獻(xiàn)