《理論與實(shí)踐:社會(huì)工作案例精選》由十八個(gè)獨(dú)立案例組成,涉及青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、環(huán)境社會(huì)工作五大主題。案例內(nèi)容包括案例名稱、案例描述、案例人物、實(shí)務(wù)原則與專業(yè)關(guān)系、核心概念、實(shí)務(wù)模型、干預(yù)目標(biāo)、干預(yù)技巧、效果評(píng)估等,最后附有相關(guān)知識(shí)鏈接、推薦閱讀文獻(xiàn)和討論題。本案例精選集以理論指引社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐為導(dǎo)向,聚焦服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與需求,在案例分析的基礎(chǔ)上,較為全面地闡述了社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐的相關(guān)理論、工作方法和工作技巧,反思了社會(huì)工作的基本理念,為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位研究生教育提供了敘述詳盡、視角多元、有較深刻學(xué)術(shù)理論意蘊(yùn)與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的案例。精選案例兼具理論分析性和實(shí)務(wù)參考性,既可作為教師授課應(yīng)用的討論范本,也可為研究者打開(kāi)廣泛的理論和學(xué)術(shù)探索空間,同時(shí)可為研究生呈現(xiàn)高水平的研究型實(shí)踐,集社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法、價(jià)值與專業(yè)倫理、思想啟迪于一體。
中南大學(xué)社會(huì)工作經(jīng)典案例叢書(shū)是落實(shí)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室、教育部學(xué)位管理與研究生教育司關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)指示的成果,是經(jīng)以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)務(wù)能力突出、理論水平深厚的資深教授為主體的中南大學(xué)社會(huì)工作教學(xué)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一部署、深入研討、認(rèn)真遴選、集體編撰而成的研究型教學(xué)案例集。
本書(shū)由十八個(gè)獨(dú)立案例組成,涉及青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、家庭社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、環(huán)境社會(huì)工作五大主題。案例內(nèi)容包括案例名稱、案例描述、案例人物、實(shí)務(wù)原則與專業(yè)關(guān)系、核心概念、實(shí)務(wù)模型、干預(yù)目標(biāo)、干預(yù)技巧、效果評(píng)估等,最后附有相關(guān)知識(shí)鏈接、推薦閱讀文獻(xiàn)和討論題。本案例精選集以理論指引社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐為導(dǎo)向,聚焦服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題與需求,在案例分析的基礎(chǔ)上,較為全面地闡述了社會(huì)工作服務(wù)實(shí)踐的相關(guān)理論、工作方法和工作技巧,反思了社會(huì)工作的基本理念,為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)位研究生教育提供了敘述詳盡、視角多元、有較深刻學(xué)術(shù)理論意蘊(yùn)與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的案例。精選案例兼具理論分析性和實(shí)務(wù)參考性,既可作為教師授課應(yīng)用的討論范本,也可為研究者打開(kāi)廣泛的理論和學(xué)術(shù)探索空間,同時(shí)可為研究生呈現(xiàn)高水平的研究型實(shí)踐,集社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法、價(jià)值與專業(yè)倫理、思想啟迪于一體。
本項(xiàng)目獲得2021年度中南大學(xué)雙一流學(xué)科建設(shè)基金、2020年度中南大學(xué)研究生教學(xué)案例庫(kù)(2020ALK01)建設(shè)立項(xiàng)資助。
彭遠(yuǎn)春,社會(huì)學(xué)博士,中南大學(xué)公共管理學(xué)院社會(huì)學(xué)系副教授,社會(huì)工作師。主要研究方向?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展與社會(huì)政策、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、環(huán)境社會(huì)工作。兼任中國(guó)社會(huì)學(xué)會(huì)環(huán)境社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)理論與方法研究中心副研究員、中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境社會(huì)學(xué)研究所研究員、中南大學(xué)社會(huì)調(diào)查與民意研究中心研究員。主持并完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目、湖南省社科基金項(xiàng)目、中國(guó)博士后科學(xué)基金項(xiàng)目等10余項(xiàng),在《人口研究》及《社會(huì)學(xué)評(píng)論》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20多篇。
潘澤泉,教授,博士生導(dǎo)師,中南大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任,美國(guó)密歇根大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選,湖南“為改革攻堅(jiān)獻(xiàn)策”重大決策咨詢智囊團(tuán)專家,湖南省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”優(yōu)秀人才,中南大學(xué)升華特聘教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)學(xué)理論與方法,社會(huì)發(fā)展與社會(huì)政策,人口健康、社會(huì)心理與行為,社區(qū)治理、社會(huì)組織與社會(huì)工作。先后在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》(內(nèi)部文稿)、《社會(huì)學(xué)研究》《中國(guó)人口科學(xué)》《戰(zhàn)略與管理》及《社會(huì)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文120余篇:出版?zhèn)人學(xué)術(shù)專著4部。主持教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)。作品《國(guó)家調(diào)整農(nóng)民工社會(huì)政策研究》入選《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》,獲得教育部高等學(xué)?茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)2次,湖南哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2次。
第一部分 青少年社會(huì)工作
案例一:用手繪出內(nèi)心的小世界
案例二:轉(zhuǎn)變歸因方式,改善習(xí)得性無(wú)助
案例三:“尋找自然之美”,兒童注意力培養(yǎng)
案例四:孤單的向陽(yáng)花
案例五:成長(zhǎng)路上,友你同行
案例六:心向陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)
案例七:每個(gè)人都是一顆耀眼的星
案例八:“義”起成長(zhǎng),更好志愿服務(wù)
第二部分 老年社會(huì)工作
案例九:智慧產(chǎn)品助幸福養(yǎng)老
案例十:“樂(lè)獨(dú)居”老人互助支持小組
案例十一:軍休干部的自我效能
第三部分 家庭社會(huì)工作
案例十二:“稻花香”讀書(shū)會(huì)
案例十三:失獨(dú)家庭與你童行
案例十四:陽(yáng)光媽媽歸來(lái)
第四部分 社區(qū)社會(huì)工作
案例十五:各美其美美美與共
案例十六:“回家”:引導(dǎo)與接納
第五部分 環(huán)境社會(huì)工作
案例十七:巡河志愿者小組培育
案例十八:共情自然,讓自然更好,讓我們更舒適