歷史是一面鏡子。
回憶童年，我最早讀
到的歷史故事是“孫武練
兵”和“孫龐斗智”。這兩
個(gè)故事，一個(gè)來(lái)自學(xué)校獎(jiǎng)
勵(lì)我的一本書，另一個(gè)來(lái)
自父母帶我去看的一部電
影。它們都在我的腦海里
留下了深刻的印象。通過
“孫武練兵”的故事，我知
道了紀(jì)律的力量有多強(qiáng)大
，以及如何雷厲風(fēng)行地做
事；而“孫龐斗智”的故事
，讓我意識(shí)到智慧、隱忍
以及看到事物的本質(zhì)，對(duì)
我們的人生有多么重要。
成年后，我的案頭經(jīng)
常會(huì)擺放兩部書，一部是
《東周列國(guó)志》，另一部
是《三國(guó)演義》。這兩部
作品，雖然都是根據(jù)歷史
演繹的文學(xué)作品，但同樣
可以給我無(wú)限啟迪。我時(shí)
常會(huì)把這兩部書拿起來(lái)翻
一翻，閱讀書中的某些片
段，它們總能成為我分析
現(xiàn)實(shí)的工具，為我指點(diǎn)迷
津。
我是一個(gè)“空中飛人”
，經(jīng)常坐飛機(jī)，上飛機(jī)前
，我都會(huì)買上一兩本書，
帶到飛機(jī)上閱讀。我買得
最多的書，是歷史方面的
書。我利用在天上飛的時(shí)
間，幾乎讀遍了古今中外
的歷史。閱讀這些歷史書
，讓我獲得了俯瞰全局的
視野。有時(shí)，我甚至覺得
它們讓我獲得了超能力，
可以讓我的眼睛射出X射
線，將對(duì)面的人、正在經(jīng)
歷的事，看得一清二楚。
20世紀(jì)90年代，我曾
經(jīng)參與了一個(gè)動(dòng)畫寫作項(xiàng)
目，這個(gè)項(xiàng)目的構(gòu)想十分
宏大：它試圖將中國(guó)上下
五千年的歷史都包容到這
個(gè)數(shù)百集的動(dòng)畫片中。但
十分遺憾的是，這個(gè)項(xiàng)目
只拍了十幾集就中斷了。
多年以后，我突然發(fā)
現(xiàn)，我可以讓已經(jīng)擁有數(shù)
千萬(wàn)讀者的“裝在口袋里
的爸爸”和他的兒子楊歌
一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，于
是，便有了這部“歷史大
冒險(xiǎn)”叢書。
每一個(gè)孩子長(zhǎng)大后，
都要投身到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洪
流中。要想在各種競(jìng)爭(zhēng)中
取勝，我們不僅要掌握課
本上的知識(shí)，還要擁有大
局觀，具有不怕困難、迎
難而上、分析問題和解決
問題的能力。而閱讀歷史
，正好可以幫助我們獲得
這樣的大局觀和能力。這
正是人們常說的“讀史使
人明智”。
親愛的小朋友，趕緊
拿起這本書，乘坐“裝在
口袋里的爸爸”發(fā)明的時(shí)
光機(jī)，一起穿越時(shí)空、暢
游歷史。祝你開卷有益，
閱讀快樂！