歷史是一面鏡子。
回憶童年，我最早讀到
的歷史故事是“孫武練兵”和
“孫龐斗智”。這兩個(gè)故事，
一個(gè)來自學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)我的一本
書，另一個(gè)來自父母帶我去
看的一部電影。它們都在我
的腦海里留下了深刻的印象
。通過“孫武練兵”的故事，
我知道了紀(jì)律的力量有多強(qiáng)
大，以及如何雷厲風(fēng)行地做
事；而“孫龐斗智”的故事，
讓我意識(shí)到智慧、隱忍以及
看到事物的本質(zhì)，對我們的
人生有多么重要。
成年后，我的案頭經(jīng)常
會(huì)擺放兩部書，一部是《東
周列國志》，另一部是《三
國演義》。這兩部作品，雖
然都是根據(jù)歷史演繹的文學(xué)
作品，但同樣可以給我無限
啟迪。我時(shí)常會(huì)把這兩部書
拿起來翻一翻，閱讀書中的
某些片段，它們總能成為我
分析現(xiàn)實(shí)的工具，為我指點(diǎn)
迷津。
我是一個(gè)“空中飛人”，
經(jīng)常坐飛機(jī)，上飛機(jī)前，我
都會(huì)買上一兩本書，帶到飛
機(jī)上閱讀。我買得最多的書
，是歷史方面的書。我利用
在天上飛的時(shí)間，幾乎讀遍
了古今中外的歷史。閱讀這
些歷史書，讓我獲得了俯瞰
全局的視野。有時(shí)，我甚至
覺得它們讓我獲得了超能力
，可以讓我的眼睛射出X射
線，將對面的人、正在經(jīng)歷
的事，看得一清二楚。
20世紀(jì)90年代，我曾經(jīng)
參與了一個(gè)動(dòng)畫寫作項(xiàng)目，
這個(gè)項(xiàng)目的構(gòu)想十分宏大：
它試圖將中國上下五千年的
歷史都包容到這個(gè)數(shù)百集的
動(dòng)畫片中。但十分遺憾的是
，這個(gè)項(xiàng)目只拍了十幾集就
中斷了。
多年以后，我突然發(fā)現(xiàn)
，我可以讓已經(jīng)擁有數(shù)千萬
讀者的“裝在口袋里的爸爸”
和他的兒子楊歌一起來完成
這個(gè)任務(wù)，于是，便有了這
部“歷史大冒險(xiǎn)”叢書。
每一個(gè)孩子長大后，都
要投身到社會(huì)競爭的洪流中
。要想在各種競爭中取勝，
我們不僅要掌握課本上的知
識(shí)，還要擁有大局觀，具有
不怕困難，迎難而上，分析
問題和解決問題的能力。而
閱讀歷史，正好可以幫助我
們獲得這樣的大局觀和能力
。這正是人們常說的“讀史
使人明智”。
親愛的小朋友，趕緊拿
起這本書，乘坐“裝在口袋
里的爸爸”發(fā)明的時(shí)光機(jī)，
一起穿越時(shí)空、暢游歷史。
祝你開卷有益，閱讀快樂！